Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Van 7 tuan 27 t103104
MIỄN PHÍ
Số trang
5
Kích thước
95.7 KB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1256

Van 7 tuan 27 t103104

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

NGỮ VĂN 7 - KÌ II Trường THCS Lê Hồng Phong

Tuần: 27 Ngày soạn: 12/03/2013

Tiết: 103 Ngày dạy : 15/03/2013

A. Mức độ cần đạt

Hiểu mục đích, tính chất và các yếu tố của phép lập luận giải thích.

B. Trọng tâm kiến thức, kỹ năng, thái độ

1. Kiến thức

Đặc điểm của một bài văn nghị luận giải thích và yêu cầu cơ bản của phép lập luận giải thích.

2. Kỹ năng

- Nhận diện và phân tích một văn bản nghị luận giải thích để hiểu đặc điểm của kiểu văn bản này.

- Biết so sánh để phân biệt lập luận giải thích với lập luận chứng minh.

3. Thái độ: Tìm hiểu về phép lập luận giải thích để vận dụng khi làm kiểu văn này.

C. Phương pháp

Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề.

D. Tiến trình dạy học

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A2 vắng ………………;P…………,KP….………..

Lớp 7A5 vắng ………………;P…………,KP….………..

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút (Đề và đáp án kèm theo)

III. Thống kê chất lượng:

Lớp Tổng > = 8 > = 5 < 5 < = 3

7A2

7A5

3. Bài mới: Giải thích là một nhu cầu rất phổ biến trong cuộc sống xã hội. Trong nhà trường, giải

thích là một kiểu bài nghị luận quan trọng. Vậy nghị luận giải thích là gì? Nó có liên quan gì đến

kiểu bài nghị luận chứng minh mà các em đã học? Chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay.

Hoạt động của Gv và Hs Nội dung bài dạy

Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu chung về

mục đích và phương pháp giải thích

Hãy nêu ví dụ cho biết: Trong đời sống khi

nào người ta cần giải thích? Hãy nêu một số câu

hỏi về nhu cầu giải thích hàng ngày?

Trong đời sống nhu cầu được giải thích của con

người là rất lớn. Chúng ta thường cần giải thích

khi gặp một hiện tượng mới lạ như: Vì sao có

sóng thần, vì sao có tuyết… cho đến những vấn

đề gần gũi hơn như: Vì sao hôm qua em nghỉ học,

vì sao em học kém hơn trước.

Muốn giải thích được các vấn đề đó ta phải

làm thế nào? -> Ta phải đọc, tra cứu, phải am

hiểu vấn đề, phải có tri thức mới làm được.

Từ những ví dụ trên em hãy rút ra nhận xét về

giải thích trong đời sống?

-> Giải thích là làm cho hiểu rõ những điều chưa

biết trong mọi lĩnh vực trong đời sống.

Gv: Trong văn nghị luận, người ta thường yêu

I. Tìm hiểu chung về Mục đích và phương

pháp giải thích

1. Giải thích trong đời sống

- Trong cuộc sống nhu cầu giải thích là rất cần

thiết.

- Giải thích làm cho hiểu rõ những điều chưa

biết trong mọi lĩnh vực trong đời sống.

2. Giải thích trong văn nghị luận

* Mục đích làm cho người đọc hiểu rõ các tư

tưởng, đạo lý… nhằm nâng cao nhận thức, bồi

dưỡng tư tưởng, tình cảm…

* Các cách giải thích:

- Nêu định nghĩa.

- Kể ra các biểu hiện.

- Đối chiếu với các hiện tượng khác.

- Chỉ ra các mặt lợi, hại, nguyên nhân, hậu quả,

cách đề phòng hoặc noi theo…

GV: Hà Thị Huyền

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!