Ứng dụng “contextual intelligence” vào giảng dạy các môn lý luận chính trị trong bối cảnh mới hiện nay :Hội nghị khoa học trẻ lần 4

Hội nghị Khoa học trẻ lần 4 năm 2022 (YSC2022) – IUH

Ngày 14/10/2022 ISBN: 978-604-920-157-8

74  2022 Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

YSC4F.408

ỨNG DỤNG “CONTEXTUAL INTELLIGENCE” VÀO GIẢNG DẠY CÁC MÔN

LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG BỐI CẢNH MỚI HIỆN NAY

VŨ THỊ THU TRANG

Khoa Lý luận Chính trị - Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

[email protected]

Tóm tắt. Thuật ngữ “Contextual Intelligence” được hiểu là “trí tuệ theo bối cảnh”,“trí tuệ ngữ cảnh” hoặc

“thông minh theo ngữ cảnh” là một loại năng lực hay khả năng thích ứng kiến thức và kỹ năng với các tình

huống, môi trường, bối cảnh khác nhau trong thực tiễn xã hội. Ứng dụng “Contextual Intelligence” trong

cách tiếp cận vấn đề và phương pháp giảng dạy các môn học lý luận chính trị được đánh giá là rất phù hợp

và cần thiết khi thế giới đang có nhiều chuyển biến đột phá, thay đổi vô cùng nhanh chóng, lối tư duy biệt

lập và cách nhìn cứng nhắc trong giáo dục đã dần trở nên lỗi thời, thay vào đó là sự đổi mới một cách toàn

diện, linh hoạt, sáng tạo. Hơn nữa, sức mạnh của thời đại 4.0 cộng với tác động của dịch bệnh Covid-19 đã

tạo ra một bối cảnh đặc biệt cho toàn bộ hệ thống giáo dục, đặt ra những yêu cầu thích nghi mới cho cả thầy

– trò và cấp quản lý. Bài viết phân tích quan niệm về lý thuyết, khả năng áp dụng thực tế và đưa ra một số

kiến nghị cho việc đưa “Contextual Intelligence” vào trong giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường

đại học, cao đẳng Việt Nam hiện nay.

Từ khoá. Contextual Intelligence, lý luận chính trị, thời đại 4.0, trí tuệ theo bối cảnh

APPLICATION OF “CONTEXTUAL INTELLIGENCE” TO TEACHING POLITICAL

THEORETICAL SUBJECTS IN THE NEW CONTEXT CURRENTLY

Abstracts. The term "Contextual Intelligence" is understood as a type of capacity or ability to adapt

knowledge and skills to different situations, environment, context in realistic social. The application of

"Contextual Intelligence" in the approach to problems and teaching methods of political theory subjects is

considered to be very appropriate and necessary when the world is undergoing many breakthroughs and

extremely rapid changes quickly, the isolated thinking and rigid standpoint in education have gradually

become obsolete, replaced by flexible and creative innovation view. Moreover, the strength of the 4.0 era

plus the impact of the Covid-19 pandemic has created a special context for the entire education system,

setting new adaptive requirements for teachers- students and manager. The article analyzes theoretical

concepts, practical applicability and makes some recommendations for the inclusion of "Contextual

Intelligence" in teaching political theory subjects at Vietnamese universities and colleges now.

Keywords. Adaptation, Contextual Intelligence, Political Theory, The 4.0 era

1. ĐẶT VẤN ĐỀ

“Thế giới VUCA” là một trong những khái niệm được đề cập tới khá phổ biến trong vài ba năm gần đây.

Thực ra, nó là một cụm từ không mới, đã được quân đội Mỹ dùng từ những năm 90.

VUCA là một từ viết tắt được dùng để mô tả về thế giới đa cực khi đạt cả 4 điều kiện sau:Volatility (Biến

động) - Uncertainty (không chắc chắn) - Complexity (Phức tạp) - Ambiguity (Mơ hồ). Đại dịch Covid-19

bùng nổ đã đặt thế giới rơi vào trạng thái VUCA một lần nữa. Các quốc gia trên thế giới không có nhiều sự

lựa chọn khi đối mặt với VUCA, họ buộc phải dựa trên bối cảnh thực tế mà đưa ra những biện pháp linh

hoạt để giải quyết tình hình nếu như không muốn rơi vào biến động hỗn loạn, phức tạp.