TUAN 20 - LOP 4.doc

Giáo án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 20

Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2008

Tiết 1 Chào cờ

Tiết 2.

Đạo đức

KÍNH TRỌNG VÀ

BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG ( T 2 )

I. Mục tiêu:

- HS nhận thức được vai trò quan trọng của người lao động.

- Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn đối với những người lao động.

- HS yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học:

- Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai.

III. Hoạt động dạy học chủ yếu:

1. Bài cũ: 2 HS trả lời câu hỏi sau :

H: Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp

của bố, mẹ mình ? Nếu em là bạn của Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?

- Nêu bài học.

- GV nhận xét.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài - Ghi bảng:

b. Tìm hiểu bài:

* Hoạt động 1: Đóng vai ( Bài tập 4 SGK ).

- GV chia lớp thành 4 nhóm, giao mỗi nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai tình

huống.

- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.

- Các nhóm lên đóng vai.

- GV phỏng vấn các HS đóng vai.

* Thảo luận cả lớp:

H: Cách cư xử với người lao động trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa?

Vì sao?

H: Em cảm thấy như thế nào khi ứng xử như vậy?

- GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống.

* Hoạt động 2: Trình bày sản phẩm ( Bài tập 5,6 – SGK )

- HS trình bày sản phẩm ( theo nhóm ).

- Cả lớp nhận xét – GV nhận xét chung.

* Kết luận chung: GV gọi 1,2 hS nêu lại phần ghi nhớ trong SGK.

3. Củng cố - Dặn dò:

- GV liên hệ giáo dục học sinh ở lớp .

- Dặn về nhà thực hành tốt theo nội dung bài học. Chuẩn bị bài sau.

- Nhận xét tiết học.

Tiết 3.

Tập đọc

BỐN ANH TÀI ( TT)

I.Mục tiêu

- HS yếu đọc đúng tên bài và một vài câu của bài tập đọc “ Bốn anh tài ”

- HS từ TB trở lên:

-1-

Giáo án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 20

+ Đọc đúng các tiếng, từ khó: Sống sót, giục chạy, quật túi bụi, tối sầm,

khoét máng.

+ Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các

cụm từ , nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.

- Hiểu nghĩa một số từ khó trong bài: Phi thường, phép thuật.

- Nội dung : Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực

chiến đấu buộc yêu tinh phải quy hàng bốn anh em Cẩu Khây.

- Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, làm việc có ích.

II.Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn văn cần luyện đọc

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc bài thơ "Truyện cổ tích về loài người"

- Nêu nội dung bài ?

- Nhận xét, ghi điểm.

2.Bài mới

a.Giới thiệu bài - Ghi bảng

b.Luyện đọc và tìm hiểu bài

*Luyện đọc

- GV yêu cầu hs yếu luyện đọc đánh vần tên bài và một vài câu của bài, cuối giờ gv

kiểm tra đánh giá.

- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp bài.

+ Đoạn 1: Bốn anh em .... bắt yêu tinh đấy.

+ Đoạn 2: Đoạn còn lại.

- GV treo bảng phụ viết đoạn : "Cẩu khây hé cửa... tối sầm lại".

- HS luyện đọc theo nhóm đôi

- Đại diện các nhóm đọc, nhận xét.

- 1 HS đọc toàn bài.

- GV đọc mẫu - Cả lớp theo dõi

* Tìm hiểu bài

- 1 HS đọc đoạn 1

H: Tới nơi yêu tinh ở , anh em Cẩu Khây gặp ai và được giúp đỡ như thế nào?

Đ:...Gặp một bà cụ được yêu tinh cho sống sót để chăn bò cho nó. Bốn anh em

được bà cụ nấu cơm cho ăn và cho ngủ nhờ

H: Thấy yêu tinh về bà cụ làm gì ?

Đ: ... Giục bốn anh em chạy chốn

- HS đọc lại đoạn 1 và nêu ý chính

Ý 1 : Bốn anh em Cẩu Khây đến nơi ở của yêu tinh và được bà cụ giúp đỡ

- HS đọc đoạn 2

H: Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ?

Đ:...phun nước như mưa làm nước ngập cả cánh đồng, làng mạc

- Sau đó GV yêu cầu HS thuật lại cuộc chiến đấu của bốn anh em chống yêu tinh

H: Vì sao anh em Cẩu Khây chiến thắng được yêu tinh ?

Đ: Vì có sức khoẻ, tài năng phi thường. Vì anh em Cẩu Khây biết đoàn kết, đồng

tâm hợp lực.

H: Nếu để một mình thì ai trong số bốn anh em sẽ thắng được yêu tinh ?

Đ:….Không ai thắng được yêu tinh

H: đoạn 2 của truyện cho ta biết gì ?

-2-

Giáo án lớp 4 - Nguyễn Minh Tuấn Tuần 20

Ý 2: Anh em Cẩu Khây đã chiến thắng được yêu tinh vì họ có sức mạnh và đặc biệt là biết

đoàn kết hiệp lực trong chiến đấu

- HS đọc toàn bài và nêu nội dung

Nội dung: Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến

đấu buộc yêu tinh phải quy hàng bốn anh em Cẩu Khây

* Đọc điễn cảm

- GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng đoạn văn ở bảng phụ.

- HS đọc toàn bài

- Gọi 4 - 5 HS thi đọc diễn cảm bài văn

- HS cùng GV nhận xét, ghi điểm.

3.Củng cố - Dặn dò

- HS nêu lại nội dung bài.

- GV liên hệ giáo dục ngay ở lớp.

- Về nhà học bài và xem lại bài học sau.

- Nhận xét tiết học.

Tiết 4

Toán

PHÂN SỐ

I. Mục tiêu: Giúp học sinh cả lớp:

- Bước đầu nhận biết về phân số: tử số và mẫu số.

- Biết đọc, biết viết phân số.

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.

II. Đồ dùng dạy học :

- Các hình minh hoạ như trong SGK trang 106, 107.

III.Hoạt động dạy học chủ yếu:

1. Bài cũ:

- Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập số 4 VBT/14.

- GV chấm một số VBT.

- GV nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài - Ghi bảng.

b. Tìm hiểu bài:

* Giới thiệu phân số.

- GV treo lên bảng hình tròn được chia làm sáu phần bằng nhau ( như SGK).

H: Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau? ( 6 phần ).

H: Có mấy phần được tô màu? ( 5 phần được tô màu ).

- GV nêu: Hình tròn chia thành 6 phần bằng nhau, tô 5 phần. Ta nói đã tô màu

"năm phần sáu" hình tròn.

- Năm phần sáu: Viết là 6

5

GV hướng dẫn học sinh cách viết.

- GV yêu cầu học sinh đọc và viết : 6

5

- GV giới thiệu tiếp : Ta gọi 6

5

là phân số.

Phân số 6

5

có tử số là 5, mẫu số là 6

-3-