TUAN 18 - SOAN NGANG

TuÇn 18

Ngµy gi¶ng:Thø hai / 24/12/ 2007

TËp ®äc

ÔN TẬP - kiÓm tra tËp ®äc häc thuéc lßng

TIẾT 1

I.môc ®Ých yªu cÇu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL từ tuần 11 đến tuần 17:

+ Yêu cầu: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học.

- Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu:

+ Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm "Giữ lấy màu

xanh": tên bài, tên tác giả, tên thể loại.

+ Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc.

II.®å dïng d¹y häc:

- 8 Phiếu ghi tên các bài tập đọc.

- 5 Phiếu ghi tên những bài học thuộc lòng

- Bảng phụ kẻ sẵn bảng thống kê.

III. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:

1.Giới thiệu bài:

Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt.

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.

- HS lên bốc thăm chọn bài, chuẩn bị bài 3 phút .

- HS đọc thuộc lòng bài mình đã chọn.

- GV đặt câu hỏi liên quan về bài vừa đọc, HS trả lời.

- GV chấm điểm, nhận xét.

3.Hướng dẫn làm bài tập.

Bài 2:

- 2 HS đọc yêu cầu của bài.

- Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung như thế nào ?

( Thống kê theo nội dung Tên bài – Tác giả - Thể loại )

- HS tự làm bài, 1 nhóm làm bảng phụ. GV gợi ý HS mở Mục lục sách để

làm cho nhanh.

- Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

Bài 3:

- Hs đọc yêu cầu của bài .

- GV gợi ý : các em đọc lại chuyện Người gác rừng tí hon. Em hãy nói về

bạn như một người bạn chứ không phải như một nhân vật trong chuyện.

- HS tự làm bài, đọc bài của mình .

- GV nhận xét, ghi điểm nhữmg em làm bài tốt.

4. Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học

- Những em nào chưa kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc.

TOÁN

DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I.MỤC TIÊU:

Giúp học sinh :

- Nắm được quy tắc tính diện tích hình tam giác

- Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

- GV: Hai hình tam giác bằng nhau (làm bằng bìa).

- HS: Hai h×nh tam gi¸c nhá, kÐo để cắt hình.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1.Giới thiệu bài:

2.Bài mới:

a) Cắt hình tam giác

* GV híng dÉn HS :

- LÊy một trong hai hình tam giác bằng nhau.

- Vẽ một đường cao lên hình tam giác đó.

- Cắt theo đường cao được hai mảnh tam giác ghi 1 và 2

b) Ghép thành hình chữ nhật.

- Ghép hai mảnh 1 và 2 vào hình tam giác còn lại

để thành một hình chữ nhật ABCD.

- Vẽ đường cao EH

c) So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép.

* Hướng dẫn HS so sánh:

- ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ chiÒu dµi, chiÒu réng cña HCN ABCD víi c¹nh ®¸y

vµ ®êng cao cña HTG EDC.

+ Hình chữ nhật ABCD có chiều dài DC bằng độ dài đáy DC của HTG

EDC.

+ Hình chữ nhật ABCD có chiều réng AD bằng độ dài chiều cao EH của

HTG EDC .

1 2

A E B

D H C