Tổ chức triển khai chương trình đào tạo liên thông từ cao đẳng lên đại học ở trường đại học điện lực

Tổ chức triển khai chương trình đào tạo liên

thông từ Cao đẳng lên Đại học ở trường Đại học

Điện lực

Nguyễn Thị Hồng Lam

Trường Đại học Giáo dục

Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 60 14 05

Người hướng dẫn: PGS.TS.Đặng Xuân Hải

Năm bảo vệ: 2012

Abstract: Nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác quản lý đào tạo liên thông bậc cao đẳng

lên đại học ở trường Đại học. Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý đào tạo liên thông

cao đẳng lên đại học tại khoa Hệ thống điện (là khoa trọng điểm) của trường Đại học

Điện lực. Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo liên thông bậc cao đẳng lên đại

học tại khoa Hệ thống điện và của trường Đại học Điện lực.

Keywords: Quản lý giáo dục; Đào tạo liên thông; Đại học Điện Lực

Content

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

- Khách quan: Để thực hiện tư tường "giáo dục cho mọi người", "cả nước trở thành một xã

hội học tập", Đảng và nhà nước có nhiều c hủ trương; Bô ̣GD&ĐT cho phép triển khai đào taọ

liên thông giữcác trình đô ̣trong GDCN và ĐH.

- Chủ quan : Trường Đại học Điện lực, môṭ cơ sở ĐT đươc̣ Bô ̣cho phaeps triển khai

ĐTLT.Nhận thức được vai trò to lớn của việc nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và đào tạo

liên thông nó

i riêng ở trường Đại học Điện lực nói riêng, tôi lựa chọn nghiên cứu đề tài “Tổ

chức triển khai chương trình đào tạo liên thông từ Cao đẳng lên Đại học ở trường Đại học

Điện lực ” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp cao học.

2. Mục đích nghiên cứu

Trên cơ sở nghiên cứu lí

luâṇ và

thưc̣ traṇ g ĐTLT , tìm ra những biện pháp trong công tác

quản lý giáo dục nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo liên thông Cao đẳng lên

Đại học tại trường Đại học Điện lực.

3. Nhiệm vụ nghiên cứu

- Nghiên cứu cơ sở lý luận về công tác quản lý đào tạo liên thông bậc cao đẳng lên đại

học ở trường Đại học.

- Khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý đào tạo liên thông từ cao đẳng lên đại học tại tại

khoa HTĐ trường Đại học Điện lực.

- Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo liên thông bậc cao đẳng lên đại học

tại trường Đại học Điện lực.

4. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu

4.1 Khách thể nghiên cứu

Quá trình quản lý đào tạo liên thông từ Cao đẳng lên Đại học khoa Hệ thống điện trường

Đại học Điện lực.

4.2 Đối tượng nghiên cứu

Các biện pháp quản lý đào tạo liên thông từ Cao đẳng lên Đại học ở trường Đại học Điện

lực.

5. Phạm vi nghiên cứu

- Vớ

i giớ

i haṇ nghiên cứu môṭ luâṇ văn thac̣ sỹchúng tôi chỉ có điề u kiêṇ kh ảo sát thực

trạng đối với chương trình đào tạo liên thông từ cao đẳng lên đại học chuyên ngành Hệ thống

điện tại khoa Hệ thống điện của trường Đại học Điện lực từ 2008 - 2012 nên Khoa hê ̣thống điêṇ

chính là đối tượng nghiên cứu chủ yếu của luận văn.

6. Giả thuyết khoa học

Nếu có những biện pháp đồng bộ, hợp lý, cụ thể trong quản lý đào tạo liên thông từ Cao

đẳng lên Đại học ở trường Đại học Điện lực trong giai đoạn hiện nay thì chất lượng ĐTLT sẽ

đươc̣ cải thiêṇ .

7. Phƣơng pháp nghiên cứu

7.1. Nghiên cứu lý luận.

7.2. Phương pháp điều tra, khảo sát thực tiễn.