Tin học 7 trọn bộ

Ngày soạn:29/9/2007

Ngày giảng: 7A: 1/10/07; 7B: 2/10/07; 7C: 4/10/07; 7D: 5/10/07

Phần 1: bảng tính tính điện tử

Tiết 1,2:

Bài 1. chương trình bảng tính là gì

I. Mục tiêu: Học sinh nắm được:

- HS nắm được một cách xử lí thông tin mới có nhiều tính năng ưu việt dưới dạng bảng,

những tính năng được thể hiện qua việc tính toán, sắp xếp, tìm kiếm, theo dõi, kiểm tra số

liệu.

- Hiểu được công dụng tổng quát của bảng tính Ecxel.

- Nắm được những thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính.

Nhập, sửa, xoá, cách di chuyển trên trang tính.

- Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô. Sử dụng tiếng Việt trên trang tính

II. Chuẩn bị của GV và HS:

 GV: Máy chiếu, tài liệu minh hoạ

 HS: Sách “Tin học dành cho THCS” , vở ghi.

III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định 7A: ............................... 7B:.......................................................

7C:................................ 7D:........................................................

2. Kiểm tra GV nhắc nhở HS một số vấn đề liên quan đến môn học và nội quy phòng máy

Giáo viên chia nhóm học tập

3. Bài mới

- 1 -

Nội dung Phương pháp

1 Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng

*) Chương trình bảng tính:

- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để

giúp ghi lại và trình bày thông tin dới dạng bảng biểu, thực

hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu

diễn một cách trực quan các số liệu trong bảng biểu

GV đưa ra hình ảnh bảng tính đã

chuẩn bị sẵn cho HS xem

- Nhìn vào bảng tính trên đây em

có nhận xét gì?

HS các nhóm thảo luận và giáo

viên gọi đại diện mỗi tổ phát biểu

GV nhận xét:

- Bảng tính trên giúp chúng ta có

thể so sánh được điểm của các

học sinh trong lớp ở các môn

toán, lí, hoá, tin

GV giới thiệu tiếp bảng tính

Hình2 SGK/4

- Nhìn vào bảng tính trên cho biết

em đang học yếu môn nào, môn

nào giỏi nhất?

Ngoài dạng bảng tính như trên,

Excel còn cho các em dạng biểu

đồ như sau:

GV chiếu H3 SGK/4

HS nhìn vào biểu đồ, từng nhóm

nêu lên nhận xét của nhóm mình

Vậy chương trình bảng tính là gì?

2. Chương trình bảng tính.

a. Màn hình làm việc.

b. Dữ liệu

- Dữ liệu kiểu số

- Dữ liệu kiểu ký tự

c. khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn

Đưa ra màn hình làm việc của

chương trình bảng tính Excel

thông dụng cho học sinh quan sát

và giới thiệu.

- So với phần mềm soạn thảo văn

bản mà các em đã học thì màn

hình làm việc của Excel giống và

khác nhau những gì?

- Màn hình làm việc của các

chương trình bảng tính thường có:

bảng chọn, thanh công cụ, nút

lệnh, cửa sổ làm việc chính...

Có mấy loại dữ liệu trên trang

tính?

- 2 -

Sổ điểm lớp 7A

Stt Họ và tên Toán Lý Văn TinĐTK

1 Đinh Vạn Hoàng An 8 7 8 8 7.8

2 Lờ Thị Hoài An 8 8 8 8 8.0

3 Lờ Thỏi Anh 8 8 7 8 7.8

4 Phạm Như Anh 9 10 10 10 9.8

5 Vũ Việt Anh 8 6 8 8 7.5

6 Phạm Thanh Bình 8 9 9 8 8.5

7 Trần Quốc Bình 8 8 9 9 8.5

8 Nguyễn Linh Chi 7 6 8 9 7.5

9 Vũ Xuõn Cương 8 7 8 9 8.0

10 Trần Quốc Đạt 10 9 9 9 9.3

11 Nguyễn Anh Duy 8 7 8 8 7.8

12 Nguyễn Trung Dũng 8 7 8 7 7.5

13 Trần Hoàng Hà 8 8 7 7 7.5

14 Phạm Hoàng Hải 8 8 7 7 7.5

- Tính toán nhanh và chính xác

- Hàm tính tổng, tính trung bình cộng…

d. Sắp xếp và lọc dữ liệu .

e. Tạo biểu đồ

3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

- Thanh công thức.

- Bảng chọn Data ( Dữ liệu)

- Trang tính: sgk (7).

- Thanh công cụ

- Thanh tiêu đề.

- Hàng, cột

- ô chọn

GV giới thiệu màn hình làm việc

của bảng tính

4. Nhập dữ liệu vào trang tính.

a. Nhập và sửa dữ liệu.

Nhập.

- nháy chuột chọn ô cần nhập ( dữ liệu kiểu số, ký tự)

kết thúc việc nhập nhấn phím Enter.

Sửa.

- Nháy đúp chuột vào ô đó và thực hiện việc sửa chữa

tương tự như soạn thảo văn bản.

b. Di chuyển trên trang tính.

c. Gõ chữ Việt trên trang tính.

GV hướng dẫn cách nhập sửa dữ

liệu ở trang tính

- Muốn sửa ô nào thì phải kích

hoạt ô đó và thực hiện việc sửa

chữa. Các tệp tin do chương trình

bảng tính tạo ra thường được gọi

là bảng tính.

- Muốn di chuyển trên trang tính

em phải: sử dụng các phím mũi

tên trên bàn phím; sử dụng chuột

và các thanh cuốn

4. Củng cố:

Mỗi nhóm được gọi lên một em đại diện để ôn lại những kiến thức đã học:

- Mở bảng tính mới

- Nhập dữ liệu kiểu số, kiểu kí tự

- Lưu bảng tính, mở bảng tính đã lưu.

- 3 -

5. Bài tập về nhà:

- Trả lời các câu hỏi SGK

- Tập nhập dữ liệu, lưu, sửa dữ liệu

Đọc trước bài thực hành 1

IV. Rút kinh nghiệm

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn:6/10/ 2007

Ngày giảng: 7A: 8/10/07; 7B: 9/10/07; 7C: 11/10/07; 7D: 12/10/07

Tiết 3, 4

Bài thực hành 1: làm quen với chương trình bảng tính excel

I. Mục tiêu: Học sinh nắm được:

- Học sinh biết khởi động và kết thúc Excel.

- Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel.

- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính

II. Chuẩn bị của GV và HS:

 GV: Máy chiếu, tài liệu minh hoạ

 HS: Sách “Tin học dành cho THCS” , vở ghi.

III. Các hoạt động dạy học

1. ổn định: 7A: 7B: 7C: 7D:

2. Kiểm tra bài cũ

Hãy nêu tính năng chung của chương trình bảng tính? Ô tính đang được kích hoạt khác gì so với

các ô tính khác?

3. Bài mới

Nội dung Phương pháp

a) Khởi động Excel

Cách 1.

Start All programs Microsoft

Excel.

Cách 2.

GV thao tác mẫu, HS quan sát

- 4 -

Kích đúp vào biểu tượng

b)Lưu kết quả và thoát khỏi Excel

Lưu:

Cách 1. File save

Cách 2. Vào biểu tượng 

Để thoát khỏi Excel, chọn File  Exit hoặc

nháy nút trên thanh tiêu đề.

GV thao tác mẫu, HS quan sát

HS thực hành theo nhóm, thực hiện các bài tập từ

bài 1 đến bài 3

GV theo dõi, uốn nắn

4. Củng cố:

GV kiểm tra kết quả thực hành của từng nhóm, nhắc nhở HS

Nhận xét buổi thực hành.

5. Bài tập về nhà:

Tập nhập dữ liệu, lưu, sửa dữ liệu, đọc trước bài 2

VI. Rút kinh nghiệm

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn:13/10/07

Ngày giảng: 7A: 15/10/07; 7B: 16/10/07; 7C: 18/10/07; 7D: 19/10/07

Tiết 5, 6

Bài 2: các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính

I. Mục tiêu:

- HS làm quen với hai dạng dữ liệu thường dùng: Kiểu số, kiểu kí tự.

- Biết được những điểm khác nhau, những điểm mới của chương trình bảng tính.

- Biết cách chọn cột, hàng trong bảng tính, sự khác biệt so với soạn thảo văn bản. Biết cách chọn

khối, phân biệt các dữ liệu số, dữ liệu kí tự.

- Nắm được cách sử dụng công thức để tính toán trên trang tính và công thức được xuất hiện ở

thanh công thức. Biết sử dụng địa chỉ trong công thức. Rèn luyện kĩ năng tính toán, copy công

thức, xoá, sửa công thức.

II. Chuẩn bị của GV và HS:

- 5 -