Tiểu luận hãy trình bày vấn đề con người trong tư tưởng triết học mác lênin và tư tưởng hồ chí minh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA PHẠM NGỌC THẠCH

BỘ MÔN MÁC - LÊNIN

TIỂU LUẬN:

Hãy trình bày vấn đề con người trong tư tưởng triết học

Mác-Lenin và tư tưởng Hồ Chí Minh. Đồng thời cho biết

việc phát huy nhân tố con người trong sự nghiệp đổi mới ở

nước ta và việc vận dụng vào xây dựng con người trong

lĩnh vực y tế ở nước ta hiện nay.

GVHD: PGS.TS. Vũ Đức Khiển

Học viên: Tô Ly Băng

MSHV: 00.14.07.21.02

Lớp: CKI Chấn thương chỉnh hình 2021

L I ỜI M Đ U Ở ĐẦU ẦU

Chúng ta đang s ng trong ống trong th i kỳ ời kỳ kinh t tri th c, đòi h i m i con ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ức, đòi hỏi mỗi con ỏi mỗi con ỗi con

ng i ph i đ c đào t o trình đ h c v n, năng l c ; tu d ng rèn luy n ười kỳ ải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ược đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ọc vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ực ; tu dưỡng rèn luyện ưỡng rèn luyện ện

ph m ch t đ o đ c, ý th c lao đ ng t t h n đ có th đáp ng nh ng yêu  ấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ức, đòi hỏi mỗi con ức, đòi hỏi mỗi con ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ống trong ơn để có thể đáp ứng những yêu ể có thể đáp ứng những yêu ể có thể đáp ứng những yêu ức, đòi hỏi mỗi con ững yêu

c u c a s bi n đ i khoa h c công ngh h t s c nhanh chóng ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ủa sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ực ; tu dưỡng rèn luyện ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ọc vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ện ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ức, đòi hỏi mỗi con nh hi n ư ện

nay.

Trong s nghi p đ i m i đ t n c v i nh ng m c tiêu dân giàu, ực ; tu dưỡng rèn luyện ện ổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ưới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ững yêu ục tiêu dân giàu,

n c m nh, xã h i công b ng, dân ch , văn minh, hi n nay, con ng i ưới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ằng, dân chủ, văn minh, hiện nay, con người ủa sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ện ười kỳ và

ngu n nhân l c đ c coi là nhân t quan tr ng hàng đ u, quy t đ nh s  ực ; tu dưỡng rèn luyện ược đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ống trong ọc vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ịnh sự ực ; tu dưỡng rèn luyện

phát tri n nhanh, hi u qu ể có thể đáp ứng những yêu ện ải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện và b n v ng n n kinh t n c ta. Đó là y u t ền vững nền kinh tế nước ta. Đó là yếu tố ững yêu ền vững nền kinh tế nước ta. Đó là yếu tố ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ưới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ống trong

h t s c b c thi t ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ức, đòi hỏi mỗi con ức, đòi hỏi mỗi con ế tri thức, đòi hỏi mỗi con và c n có tính c p nh t, đáp ng đ c yêu c u ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ập nhật, đáp ứng được yêu cầu ập nhật, đáp ứng được yêu cầu ức, đòi hỏi mỗi con ược đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng v ền vững nền kinh tế nước ta. Đó là yếu tố con

ng i ười kỳ và ngu n nhân l c  ực ; tu dưỡng rèn luyện trong n c ta nói riêng và qu c t nói chung. ưới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ống trong ế tri thức, đòi hỏi mỗi con

Chúng ta kh ng đ nh con ng i ẳng định con người ịnh sự ười kỳ v a ừa là m c tiêu ục tiêu dân giàu, v a ừa là đ ng l c c a phát ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ực ; tu dưỡng rèn luyện ủa sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng

tri n kinh t xã h i đ ng th i ph i là nh ng con ng i có tri th c ể có thể đáp ứng những yêu ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện  ời kỳ ải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ững yêu ười kỳ ức, đòi hỏi mỗi con và đ oạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện

đ c. T đây m i con ng i d n ức, đòi hỏi mỗi con ừa ỗi con ười kỳ ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng v ền vững nền kinh tế nước ta. Đó là yếu tố đúng v ịnh sự trí là m t ch th sáng t o ra ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ủa sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ể có thể đáp ứng những yêu ạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện

các giá tr , bao g m các giá tr tinh th n ịnh sự  ịnh sự ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng và giá tr v t ch t, cho b n thân và ịnh sự ập nhật, đáp ứng được yêu cầu ấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện

cho xã h i. Vì v y, v n đ c t lõi là, ta ph i th c hi n chi n l c ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ập nhật, đáp ứng được yêu cầu ấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ền vững nền kinh tế nước ta. Đó là yếu tố ống trong ải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ực ; tu dưỡng rèn luyện ện ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ược đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện đào t oạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện

ngu n nhân l c, phát tri n con ng i m t cách toàn di n c th  ực ; tu dưỡng rèn luyện ể có thể đáp ứng những yêu ười kỳ ộ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ện ải được đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ể có thể đáp ứng những yêu ch t và ấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện

trí tuện. Nhi m ện v ục tiêu dân giàu, c a ủa sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng giáo d c ục tiêu dân giàu, là đ a con ng i đ t đ n nh ng giá tr phù ư ười kỳ ạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ững yêu ịnh sự

h p v i đ c đi m văn hoá và nh ng yêu c u m i đ t ra đ i v i con ng i ợc đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dưỡng rèn luyện ới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ặc điểm văn hoá và những yêu cầu mới đặt ra đối với con người ể có thể đáp ứng những yêu ững yêu ầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ặc điểm văn hoá và những yêu cầu mới đặt ra đối với con người ống trong ới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ười kỳ

Vi t Nam đ th c hi n quá trình đ i m i c a n c ta ện ể có thể đáp ứng những yêu ực ; tu dưỡng rèn luyện ện ổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ới đất nước với những mục tiêu dân giàu, ủa sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng ưới đất nước với những mục tiêu dân giàu, cũng nh xu h ng ư ưới đất nước với những mục tiêu dân giàu,

phát tri n kinh t nói chung trên th ể có thể đáp ứng những yêu ế tri thức, đòi hỏi mỗi con ế tri thức, đòi hỏi mỗi con gi i. ới đất nước với những mục tiêu dân giàu,

Đ tài ề tài : Hãy trình bày v n đ con ng i trong t t ng tri t h c Mác- ấn đề con người trong tư tưởng triết học Mác- ề con người trong tư tưởng triết học Mác- ười trong tư tưởng triết học Mác- ư ưởng triết học Mác- ết học Mác- ọc Mác￾Lenin và t t ng H Chí Minh. Đ ng th i cho bi t vi c phát huy nhân t ư ưởng triết học Mác- ồ Chí Minh. Đồng thời cho biết việc phát huy nhân tố ồ Chí Minh. Đồng thời cho biết việc phát huy nhân tố ời trong tư tưởng triết học Mác- ết học Mác- ệc phát huy nhân tố ố