Tiết 72 Thực hành về hàm ý

Tröôøng THPT Tam quan N ă m h ọ c 2008-2009

Ngaøy soaïn:17-02-2010 Tieáng Vieät :

Tiết:72

I. MUÏCTIEÂU

1. Veà kieán thöùc: Giuùp hoïc sinh :

-Củng cố và nâng cao những kiến thức về hàm ý, về cách thức tạo lập và lĩnh hội hàm ý.

2. Veà kó naêng

-Biết lĩnh hội và phân tích được hàm ý (trong văn bản nghệ thuật và trong giao tiếp).

3. Veà thaùi ñoä:

Biết dùng câu có hàm ý khi cần thiết.

II. CHUAÅN BÒ

1.Chuaån bò cuûa giaùo vieân:

- Ñoà duøng daïy hoïc : Taøi lieäu tham khaûo: Saùch giaùo vieân, Thieát keá baøi giaûng 12.

- Phöông aùn toå chöùc lôùp hoïc : Phaùt vaán, dieãn giaûng, gôïi môû, thaûo luaän.

2. Chuaån bò cuûa hoïc sinh : Ñoïc saùch giaùo khoa, soaïn baøi theo höôùng daãn saùch GK

III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC

1. OÅn ñònh tình hình lôùp : (1phuùt) Kieåm tra neà neáp, só soá, taùc phong hoïc sinh.

2. Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt)

-Câu 1: Ngoài những nhân vật đã phân tích, trong tác phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của

Nguyễn Minh Châu còn có nhân vật nào cần chú ý? Lý giải vì sao mình chú ý đến nhân

vật đó ?

-Câu 2:Trình bày nét độc đáo trong xây dựng cốt truyện của nhà văn Nguyễn Minh Châu

3. Giaûng baøi môùi:

- Giôùi thieäu baøi : (2 phuùt)

Trong giao tiếp, không phải lúc nào người ta cũng sử dụng nghĩa tường minh.

Nhiều lúc vì lý do nào người ta chọn cách nói có hàm ý. Vì thế việc nâng cao kiến thức về

hàm ý và cách tạo lập và lĩnh hội hàm ý là việc làm cần thiết. Bài học hôm nay sẽ giúp

chúng ta nâng cao hiểu biết về hàm ý như khái niệm, cách thức tạo hàm ý, lĩnh hội hàm ý,

tác dụng của hàm ý.

- Tieán trình baøi daïy:

THỜI

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH

NỘI DUNG KIẾN THỨC

5’ Hoaït ñoäng 1 :

Giaùo vieân höôùng

daãn cho hoïc sinh tìm

hieåu baøi:

Hoaït ñoäng 1:

(HS ®äc SGK vµ tr¶

lêi c©u hái trªn)

- Khái niệm hàm ý:

Hàm ý là những nội

dung ý nghĩa mà người

nói có ý định truyền

báo cho người nghe,

nhưng không nói ra

trực tiếp, chỉ ngụ ý để

người nghe suy ra trên

cơ sở căn cứ vào ngữ

cảnh, vào nghĩa tường

minh của câu và vào

I. Ôn lại khái niệm về hàm ý:

Hàm ý: Là những nội dung, ý

nghĩa mà người nói không nói

ra trực tiếp bằng từ ngữ, tuy vẫn

có ý định truyền báo đến người

nghe. Còn người nghe phải dựa

vào nghĩa tường minh của câu

và tình huống giao tiếp để suy ra

thì mới hiểu đúng, hiểu hết ý

của người nói.

II.Cách thức tạo câu có hàm

ý:

Để có một câu có hàm ý, người

ta thường dùng cách nói chủ ý vi

Ngöõ vaên 12 Cô baûn - 1 - GV: Nguyeãn Vaên Maïnh