tiết 5

Giáo án:Ngữ văn 6

-------------------------------------------------------------------------------------

Ngày soạn:25/8/08 TUẦN 2 Ngày dạy:26/8/08

Tiế t 5: THÁNH GIÓNG

(Truyền thuyết)

A.MỤC TIÊU: Giúp HS

-Hiểu được nội dung, ý nghĩa và một số nét nghệ thuật tiêu biểu của

truyện Thánh Gióng.

-Rèn kĩ năng nhớ cốt truyện, nhân vật, sự kiện; kĩ năng đọc diễn cảm …

-Giáo dục cho học sinh lòng tự hào về tổ tiên, dân tộc.

B.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: Soạn bài, tranh Thánh Gióng,bảng phụ…

2.Học sinh: Ôn bài cũ, soạn bài.

C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

I. Ôn định tổ chức

II.Kiểm tra bài cũ:

-Nội dung ý nghĩa, nghệ thuật của truyện "Con Rồng cháu Tiên" là gì ?

III.Bài mới

Hoạt động của gv và hs Nội dung bài giảng

Hoạt động 1

-GV hướng dẫn cách đọc, đọc

mẫu 1 đoạn, gọi hs đọc.

-GV nêu từng từ khó cho hs giải

thích, gv bổ sung.

Hoạt động 2

-Văn bản này có thể chia thành

mấy đoạn? Ý mỗi đoạn?

Hoạt động 3

-Gióng do ai sinh ra?

-Gióng ra đời có gì kì lạ?

*Vì sao nhân dân muốn sự ra

đời của Gióng kì lạ như thế?

*Tiếng nói đầu tiên của Gióng

I. Tìm hiểu chung

1.Đọc, chú thích

a.Đọc

b.Chú thích

2.Bố cục: 3 đoạn

-Từ đầu -> cứu nước : Nhân dân sinh

thành và nuôi dưỡng người anh hùng.

-Tiếp -> lên trời: Sức mạnh của lòng

yêu nước và khí thế người anh hùng.

-Còn lại: Người anh hùng sống mãi

trong niềm tôn kính của nhân dân.

II.Phân tích

1.Nhân dân sinh thành và nuôi dưỡng

người anh hùng.

-Gióng do hai vợ chồng người nông

dân nghèo sinh ra.

-Bà mẹ ướm thử chân thì có thai;

mang thai 12 tháng mới sỉnh ra

Gióng;Gióng lên ba vẫn không biết

nói cười,đặt đâu nằm đấy.

-Để về sau Gióng trở thành người anh

hùng.

-Biểu lộ lòng yêu nước sâu sắc ,thể

-------------------------------------------------------------------------------------

Hầu Thị Minh Nguyệt