tiet 26

HÓA8

1’

Ngày soạn :28.11.06

CHƯƠNG 3 MOL

VÀ TÍNH TOÁN

HÓA HỌC

Tiết 26 : MOL

A.Mục tiêu :

- HS biết được Mol là gì ? khối lượng mol thể tích mol cuảt chất khí . HS biết vận

dụng khái nệm trên để tính được khối lượng mol của các chất , thể tích chất khí ở

điều kiện tiêu chuẩn .

- Cungr cố các khái niệm kĩ năng tính phân tử khối và ccông thức háo học của đơn

chất và hợp chất .

- Giáo dục ý thức thái độ học tập và quan điểm về vật chất , sự biến đổi chất .

B.Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhốm .

C. chuẩn bị : Máy chiếu giấy trong có hình vẽ hình 3.1

HS chuẩn bị trước bài ở nhà

D. Tiến trình lên lớp :

I. Ổn định tổ chức :

II. Kiểm tra bài cũ : không

III. Bài mới :

1 Đặt vấn đề : các em đã biết kích thước và khối lượng của nguyên tử , phân tử vô

cùng nhỏ bé , không thể cân đo đếm chúng được . Nhưng trong hóa hcj lại cần biết

có bao nhiêu nguyên tử phân tử và khối lượng và thể tích của chúng tham gia và tạo

thành trong một phản ứng hoa học , cacnhà hóa học đã đề xuất mmọt khái niện đó là

Mol

2. Phát triển bài :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

9

’ Hoạt động1 : I. MOL là gì ?

GV: lấy ví dụ đến cửa hàng em hỏi

mua một tá bút chì là 12ngòi bút , 1yến

gạo là 10kg

- Vậy em hiểu Mol là gì ?

HS : Mol là lượng chất có chứa 6.1023

nguyên tử joạc phân tử của chất đó .

GV: 6.1023 là số Avôga đro kí hiêulà N

Gv: Lấy ví dụ cho HS biết

* Mol là lượng chất có chứa 6.1023 nguyên

tử hoặc phân tử của chất đó .

- 6.1023 là con số Avôgađrô: kí hiệu là :N

* Ví dụ :

- 0,5 Mol Al có số nguyên tử nhôm là :

0,5 . N = 0,5 . 6.1023 = 3 .1023

- 2 mol phân tử CO2 có số phân tử là :

2 .N = 2 .6.1023 = 12.1023

15’ Hoạt đông 2 : II .Khối lượng Mol là gì ?

GV: Lê Văn Hoàng – THCS Lao Bảo