Tiết 17,18 rút gọn câu đặc điểm của văn bản nghị luận

Ngày soạn :……………....

Ngày dạy : ……………….

Tiết 17,18 :

I. Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức :

- Khái niệm rút gọn câu

- Tác dụng của việc rút gọn câu .

- Cách dùng câu rút gọn .

- Đặc điểm của văn bản nghị luận với các yếu tố luận điểm , luận cứ và lập

luận gắn bó mật thiết với nhau .

2. Kĩ năng :

- Nhận biết và phân tích câu rút gọn .

- Rút gọn câu phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp .

- Biết xác định luận điểm , luận cứ và lập luận trong một văn bản nghị luận .

- Bước đầu biết xác định luận điểm , xây dựng hệ thống luận điểm , luận cứ và

lập luận cho một đề bài cụ thể .

3. Thái độ :

II. Chuẩn bị :

- Gv : Nghiên cứu tài liệu : SGK ,SGV , …soạn giáo án .

- Hs : Đọc và soạn trước bài ở nhà .

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học :

1. Ổn định – Kiểm tra : ( 5’)

Kiểm tra tập soạn của học sinh .

2. Tiến hành hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hđ 1 : Khởi động .

- Mục tiêu : Tạo tâm thế

vào bài cho hs .

- Gv : giới thiệu tiêu đề và

mục tiêu cần đạt của bài

học

Hđ 2 : Hd hs tìm hiểu

mục I

- Mục tiêu : Giúp hs nắm

được khái niệm rút gọn câu

, tác dụng và cách dùng

câu rút gọn .

- Thế nào là rút gọn câu ?

- Chú ý lắng nghe .

- Nêu khái niệm

câu rút gọn .

1’

40’ I. Rút gọn câu .

1. Thế nào là rút gọn

câu ?

Rút gọn câu là lược bỏ

1