Tiết 13, 14 nâng cao hiểu biết về văn giải thích

Ngày soạn :……………....

Ngày dạy : ……………….

Tiết 13, 14 : NÂNG CAO HIỂU BIẾT VỀ VĂN GIẢI THÍCH.

I. Mục tiêu cần đạt :

1. Kiến thức :

- Nâng cao hiêu biết về cách làm bài văn giải thích.

- Giải thích được một số câu tục ngữ đã học.

2. Kĩ năng :

Rèn luyện kĩ năng viết văn giải thích .

3. Thái độ :

Thích làm văn giải thích .

II. Chuẩn bị :

- Gv : Nghiên cứu tài liệu : SGK ,SGV , …soạn giáo án , lập kế hoạch bồi

dưỡng .

- Hs : SGK, vở học .

III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học :

1. Ổn định – Kiểm tra : ( 1’)

Thông qua.

2. Tiến hành hoạt động :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TG NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hđ 1 : Khởi động .

- Mục tiêu : Tạo tâm

thế vào bài cho hs .

- Gv giới thiệu mục

tiêu bài học cho hs

nắm.

Hđ 2 : Hd hs viết

đoạn văn

- Mục tiêu : Giúp hs

luyện tập viết đoạn

văn miêu tả.

- Gv ghi đề lên bảng

- Hướng dẫn cách

viết bài văn

- Cho hs viết

- Gv kiểm tra và nhận

xét

- Chú ý lắng nghe

- Ghi đề vào tập

- Chú ý theo dõi

- Viết bài văn

- Nộp bài .

1’

85’ II. Luyện tập viết bài văn giải

thích.

Bài tập: Giải thích và bình

luận câu tục ngữ :

“Nói lời phải giữ lấy lời,

Đừng như con bướm đậu rồi lại

bay”.

Gợi ý :

1. Đặt vấn đề :

- Ngôn ngữ, lời ăn tiếng nói

biểu hiện nhân cách, cá tính

của mỗi người. Nhân dan6b

ta rất coi trọng cách ăn nói

trong giao tiếp. Khuyên răn