Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

Trang chủ
Đăng nhập
Đăng ký
Mới

Đăng ký tài khoản mới

AI Tư vấn
Mới

Trợ lý thông minh tìm tài liệu

Liên hệ fanpage

Hỗ trợ tìm tài liệu

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Teacher’s perception and practise toward using games in teaching vocabulary to students at Apollo English center
PREMIUM
Số trang
80
Kích thước
2.7 MB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1700

Teacher’s perception and practise toward using games in teaching vocabulary to students at Apollo English center

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

BANKING ACADEMY OF VIETNAM

FACULTY OF FOREIGN LANGUAGES

GRADUATION THESIS

TOPIC:

TEACHER’S PERCE

To extract all of the page text, obtain a license key from https://ironpdf.com/licensing/

Tài liệu tương tự (6)

Xem tất cả
T
PREMIUM
7770 lượt xem

Students' and teacher's perception of warm up activities at Yen Phong 2 high school

Xem chi tiết
T
PREMIUM
8547 lượt xem

Teacher's and students' perception on correction of writing errors

Xem chi tiết
T
PREMIUM
777 lượt xem

Teacher’s perceptions and practices of using phonics software to teach english at a primary school

Xem chi tiết
T
PREMIUM
3885 lượt xem

Luận văn thạc sĩ VNU ULIS teacher’s perceptions and practices of using phonics software to teach

Xem chi tiết
T
PREMIUM
5439 lượt xem

Efl teachers and students perception and barriers of the use of zoom in learning and teaching eglish

Xem chi tiết
T
PREMIUM
1554 lượt xem

EFL teachers and students perception and barriers of the use of zoom in learning and teaching eglish

Xem chi tiết
Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!