SKKN Văn 9

TÌM HIỂU NGHỆ THUẬT MIÊU TẢ TÂM TRẠNG

NHÂN VẬT THÚY KIỀU CỦA NGUYỄN DU QUA

HAI ĐOẠN TRÍCH:

1. Mã Giám Sinh mua Kiều

2. Kiều ở lầu Ngưng Bích

A. Đặt vấn đề:

I.Cở sở lí luận:

Một tác phẩm văn học sống mãi với thời gian và hấp dẫn với người đọc

qua nhiều thế hệ là một tác phẩm có giá trị về nội dung và nghệ thuật. Xét về

giá trị nội dung tư tưởng của một tác phẩm phải đáp ứng được yêu cầu của

thời đại, con người, tác phẩm thể hiện được những ước mơ, nguyện vọng

chính đáng và trong sáng của con người, thông qua đó người đọc nhìn thấy

tác phẩm những giá trị tinh thần mà văn chương đưa lại, chính nhờ chức

năng nhận thức của giáo dục, thẩm mĩ, giao tiếp. Song song với giá trị nội

dung thì hình thức nghệ thuật đã đóng góp rất lớn trong việc thể hiện được

nội dung sáng tác, tư tưởng, chủ đề của tác phẩm, khắc họa sinh động hình

tượng nghệ thuật và góp phần thể hiện tình cảm khát vọng của người sáng

tạo tác phẩm. Vì vậy vấn đề hình thức tác phẩm dừng lại yếu tố ngôn ngữ,

kết cấu và hình tượng cũng như bút pháp của tác giả. Hình thức tác phẩm

độc đáo hay không ngoải yêu cầu chung của vấn đề xây dựng tác phăm, thì

tài năng, phong cách nhà văn quyết định. Xây dựng tác phẩm văn học ở góc

độ hình thức thì yêu cầu rất cao ở các tính sáng tạo chủ quan. Trong các yếu

tố của các hình thức nghệ thuật tác phẩm thì hình thức nghệ thuật và thế giới

nghệ thuật là yếu tố quyết định sự thành công hay thất bại của tác phẩm.

Hình thức nghệ thuật là sáng tạo bộc lộ tài năng của nhà văn đồng thời thể

hiện rõ sâu sắc nhất tư tưởng, chủ đề của tác phẩm. Sự cảm nhận của phiến

diện hay toàn diện, sâu sắc hay hời hợt của nhà vănvới hiện thực khách

quan.

Như vậy tác phẩm văn học bao giờ cũng có hai giá trị ( giá trị nội dung tư

tưởng và giá trị hình thức). Hình thức nghệ thuật chuyển tải những giá trị nội

dung tác phẩm. Hình thức nghệ thuật càng sinh động, độc đáo, hấp dẫn càng

làm tăng giá trị nội dung.

Hiểu và nắm được những yêu cầu trên đây thì việc thực hiện tìm hiểu

khám phá tác phẩm mới đầy đủ, sâu sắc và toàn diện.

II. Thực tiễn bài dạy:

Trong chương trình môn học THCS, SGK ( sách giáo khoa ) đã chọn giảng

về tác phẩm kiệt tác truyện Kiều và Nguyễn Du. Vì đây là tác giả lớn nhất,

nổi tiếng của văn học Việt Nam. Thông qua Truyện Kiều đã góp phần cho