SKKN đề tài sự THỂ HIỆN PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ tố hữu TRONG tác PHẨM VIỆT bắc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỪA THIÊN - HUẾ

TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN QUẢNG ĐIỀN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

ĐỀ TÀI: SỰ THỂ HIỆN PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT THƠ TỐ HỮU TRONG TÁC

PHẨM VIỆT BẮC

NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN TRẦN THANH TÚ

Quảng Điền, tháng 03 năm 2015

1

MỤC LỤC

Trang

PHẦN I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI …………………………………………………….1

1. Lí do chọn đề tài: ………………………………………………………………….….1

2. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: ……………………………………………………...1

3. Phương pháp nghiên cứu:……………………………………………………………..2

4. Đóng góp của đề tài: ………………………………………………………………….2

5. Cấu trúc của đề tài: …………………………………………………………………...2

PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ……………………………………………………3

CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ TÁC GIẢ TỐ HỮU

VÀ TÁC PHẨM VIỆT BẮC …………………………………………………………3

1.1 Tác giả Tố Hữu: …………………………………………………………………….3

1.2. Tác phẩm Việt Bắc: ………………………………………………………………..4

1.3. Một vài lưu ý quan trọng khi nghiên cứu về tác giả Tố Hữu

và tác phẩm Việt Bắc: …………………………………………………………………..4

CHƯƠNG 2: KHÁI QUÁT VỀ PHONG CÁCH HỌC TRONG NGHIÊN CỨU

VĂN HỌC ……………………………………………………………………………...6

2.1. Điểm qua một số công trình nghiên cứu văn học lớn ở Việt Nam vận dụng lí thuyết

phong cách học: …………………………………………………………………………6

2.2. Nhận diện khái niệm Phong cách trong nghiên cứu văn học: ……………………...7

CHƯƠNG 3: SỰ THỂ HIỆN ĐẶC TRƯNG PHONG CÁCH

CỦA NHÀ THƠ TỐ HỮU TRONG TÁC PHẨM VIỆT BẮC ……………………..8

3. 1. Những tiếng lòng đồng vọng của kẻ ở - người đi: ………………………………...8

3.2. Tiếng lòng người cán bộ về xuôi: …………………………………………………13

3.3. Không gian kháng chiến Việt Bắc và lời ca ngợi Đảng, Bác Hồ ............................20

PHẦN III: KẾT LUẬN ………………………………………………………………23

PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………………………24

LỜI CAM ĐOAN …………………………………………………………………….25

2