Sinh 7 tuan 25

Trường THCS Lê Lợi. Giáo án Sinh 7 GV: Huỳnh Thị Cẩm Nhung

LỚP THÚ

* M ục tiêu của lớp thú:

1. Kiến thức:

- HS nêu được đặc điểm về hình thái cấu tạo các hệ cơ quan của thú. Nêu được hoạt

động của các bộ phận trong cơ thể sống, tập tính của thú, hoạt động của thú ở các vùng

phân bố địa lí khác nhau.

- HS nêu được những đặc điểm cấu tạo và chức năng các hệ cơ quan của đại diện lớp

thú. Nêu được hoạt động tập tính của thỏ.

- HS biết được tính đa dạng và thống nhất của của lớp thú. Tìm hiểu tính đa dạng của

lớp thú được thể hiện qua QS các bộ thú khác nhau (thú huyệt, thú túi….).

- HS hiểu được vai trò của lớp thú trong tự nhiên và đời sống con người, nhất là những

thú nuôi.

2.Kỹ năng:

- Xem băng hình về tập tính của thú để thấy được sự đa dạng của lớp thú.

- QS bộ xương thỏ

3.Thái dộ:

- Bảo vệ các loài động vật có ích

Tuần: 25-Tiết PPCT: 47

ND: 20/2

1. Mục tiêu:

1.1. Kiến thức:

-HĐ2: HS biết được tập tính, hiện tượng thai sinh nuôi con bằng sữa của thỏ …..so

sánh với các ĐV đã học

-HĐ3: HS hiểu được đặc điểm cấu tạo ngoài của đại diện lớp thú (thỏ). Nêu được hoạt

động tập tính, di chuyển của thỏ.

1.2.Kỹ năng:

-HĐ2: HS thực hiện thành thạo kỹ năng: So sánh, tìm kiếm thông tin

-HĐ3: HS thực hiện kỹ năng: Quan sát, nhận biết, so sánh

1.3.Thái độ:

-HĐ2: Thói quen: Tìm tòi, yêu môn học

-HĐ3: Tính cách: Bảo vệ động vật có ích

2. Nội dung học tập

-Đời sống

-Cấu tạo ngoài và di chuyển của thỏ

3. Chuẩn bị:

3.1.GV: Tranh và mô hình thỏ

3.2.HS: Soạn trước các câu hỏi tam giác trong bài

4.Tổ chức các hoạt động học tập:

4.1. Ổn định t ổ chức và kiểm diện:

7A1……………………………………………………………; 7A2……………………………………………………………

7A3……………………………………………………………; 7A4……………………………………………………………

4.2.Kiểm tra miệng:

Câu 1: Nêu vai trò của lớp chim trong tự nhiên và đời sống con người? Em có biết thỏ

di chuyển như thế nào? (10đ)

Trang 156

THỎ