Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 1 – Sáng kiến cực hay pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 1 – Sáng kiến cực hay

Tên đề tài:

Hướng dẫn học sinh quan sát, tìm ý

để học tốt môn tập làm văn

Giáo viên: Ngô Thị MInh Cầm

Trường tiểu học Cát Linh

Đống đa – Hà Nội

Hà Nội – 2004

A- phần mở đầu

I. Lí do chọn đề tài

Thế kỉ XXI mở ra nhiều thách thức và vận hội đối với đất nước. Đại hội đảng lần

thứ VIII đã quyết định đẩy mạnh CNH-HĐH đất nước nhằm mục tiêu dân giàu

nước mạnh, xã hội công bằng văn minh, đất nước vững bước đi lên CNXH. “Giáo

dục phải thực sự trở thành quốc sách hàng đầu… Cải tiến chất lượng dạy và học

để hoàn thành tốt việc đào tạo bồi dưỡng nguồn lực con người cho CNH-HĐH đất

nước” (Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ VIII). Theo định hướng đó thì bậc tiểu học