Một số khái niệm tin học căn bản

Chương I:

MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC

§1 Bài1: Tin học là một nghành khoa học

I - mục đích yêu cầu:

1. kiến thức:

- Biết tin học là một nghành khoa học: có đối tượng nội dung và phương

pháp nghiên cứu riêng. biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là

công cụ.

- Biết đựơc sự phát triển mạnh mẽ của tin học là do nhu cầu của xã hội.

- Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính.

- Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính trong các hoạt động

của đời sống.

2. Kỹ năng:

Chưa đòi hỏi kỹ năng gì cả.

3. Thái độ:

Rèn luyện cho HS tự tìm tòi, khác phá về sự ưu việt của nghành công nghệ

thong tin và những ứng dụng của máy tính điện tử trong đời sống hiện nay.

II - Đồ dung dạy học:

- Chuẩn bị của GV: SGK và hình vẽ máy vi tính.

- Chuẩn bị của HS: SGK

III- Phương pháp thực hiên:

Đàm thoại, nêu vấn đề, trực quan.

IV- Tiến trình tổ chức dạy học:

1. Ổn định lớp: 2’

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới: 43'

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

5’ * Hoạt động 1: Giới thiệu vào bài:

- Chúng ta nhắc nhiều đến tin học

nhưng thực chất nó là gì thì ta chưa

biết, hoặc hiểu biết về nó là rất ít.

- Khi ta nói đến tin học thì ta sẽ nghĩ

ngay đến cái gì?

- Hiên nay, một số người cứ hiểu nôm

na học tin học là học cách sử dụng máy

- HS trả lời: Ta sẽ nghĩ ngay

đến máy vi tính.