MÔN TRIẾT học mác LÊNIN để bài báo cáo dự án thiện nguyện mang tên hallowarm

TRƯỜNG ĐH NGOẠI THƯƠNG

CƠ SỞ II TẠI TP.HCM

BÀI BÁO CÁO GIỮA KỲ

MÔN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN

Nhóm: 5 Lớp: DC61KTDN06 Mã lớp: K61E

Họ và tên nhóm trưởng: Phạm Quốc Trí

MSSV: 2211115125 Sđt: 0786441114

Email: [email protected]

TP. HCM – Tháng 11/2022

2

DANH SÁCH NHÓM VÀ PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ

STT MSSV

1 2211115110

2 2211115113

3 2211115122 Khánh

Trân

- Tìm kiếm các trò

4

chơi trong hoạt động

- Tham gia vào buổi

hoạt động tại cơ sở

- Quay phim, chụp

hình chính cho

các hoạt động

- Góp phần soạn

nội dung cho bài

báo cáo (sản phẩm

bán ra, quan điểm

lịch sử-cụ thể, nội

dung 5W1H2C5M)

- Làm slide

thuyết trình

- Đóng góp ý

tưởng cho nội

dung báo cáo

4

Xuất

- Thiết kế poster,

bookmark, video.

- Tham gia vào

buổi hoạt động tại

cơ sở.

sắc

6 0

5

- Phân chia nhiệm

vụ và liên kết, định

hướng các ý tưởng.

- Làm slide

thuyết trình.

- Thuyết trình

- Soạn thảo và sửa

nội dung báo cáo.

- Sao kê, quản lý

tài chính

Nguyễn

5 2214115187 Ngọc

Nhi

- Lên ý tưởng dự án.

- Hỗ trợ làm bản kế

hoạch tạm thời nộp

lên cho giảng viên

- Liên lạc với tổ

chức Trăng Khuyết.

- Soạn nội dung

báo cáo (nội dung

5W1H2C5M,phạm Tốt 1 0

trù nguyên nhân -

kết quả, quy luật

phát triển, quá trình

hoạt động).

- Soạn content Page

FB truyền thông ( bài

viết lan toả ý nghĩa và

mục tiêu dự

67

8 2214115211 Đình

Tuấn

chuyển quà đến cơ

sở.

- Hỗ trợ công tác tổ

chức trò chơi cho

các em.

Linh

thông điệp

thiện nguyện trong

cộng đồng

- Tham gia vào buổi

sinh hoạt ở cơ sở

- Đóng góp ý kiến

10 2215115279 Đoan

- Tham gia soạn nội

dung báo cáo (tổng

kết mức độ hiệu quả

truyền thông Page,

mô hình

5W1H2C5M, quan

điểm lịch sử - cụ

thể).

- Hỗ trợ làm slide

thuyết trình.

- Hỗ trợ lên ý tưởng

Tuyết

- Mua đồ dùng cho

hoạt động (mặt nạ)

- Tìm kiếm câu đố

và phụ trách trạm đố

vui trong buổi sinh

hoạt tại cơ sở

- Soạn nội dung bài

báo cáo ( chỉnh sửa

11

phần SMART, Phạm

trù nội dung - hình

thức, Phạm trù cái

chung -cái riêng)

12

LỜI GIỚI THIỆU

Triết học Mác-Lênin là một trong những môn học có vị trí quan trọng đối với nền

giáo dục ở Việt Nam. Là môn học mang tính nền tảng, Triết học Mác-Lênin cung cấp

cơ sở lý luận để con người hình thành tư duy trừu tượng, logic, vững chắc. Nó góp

phần tạo động lực để thúc đẩy con người có khả năng ý thức đi tìm bản chất bên

trong, những giá trị nội biên: vừa cố hữu-vừa linh động; vừa thống nhất-vừa đấu

tranh; vừa khẳng định-vừa phủ định qua lại. Nhận thức được điều đó, con người

hình thành thế giới quan phù hợp, nội cảm tinh tế. Từ đó, con người đem nhãn quan

tiến bộ, đa chiều của mình ra bên ngoài đời sống khách quan, tác động vào thực tại,

kiến tạo hành động và giá trị đúng đắn, cất lên tiếng nói nhân văn.

Trong những năm gần đây, hoà nhập vào xu thế sáng tạo - đổi mới trong giáo dục và

chuyển giao tri thức, việc đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập để nâng cao tính

chủ động, tự giác, toàn diện của sinh viên là điều cần thực hiện. Kết hợp giữa việc tri

nạp kiến thức và hoạt động thực tiễn, sinh viên có cơ hội áp dụng tri thức, nền tảng lý

luận Triết học vào trong những vấn đề đáng lưu tâm hiện tồn trong đời sống. Thông qua

hành trình “Đi tìm - Phát hiện - Nối kết - Giải mã - Cải tạo”, sinh viên tự mình khai phá

năng lực của bản thân, nhìn nhận được thế mạnh cũng như điểm hạn chế trong quy

trình làm việc. Từ kiến thức được xây dựng, củng cố, sinh viên có cơ sở phù hợp để

chung tay lên tiếng cho những vấn đề nhức nhối, trăn trở trong xã hội; đồng thời, có khả

năng giải quyết triệt để thực trạng khách quan ấy bằng tư duy Triết học.

Làn sóng văn minh thứ ba đang được loài người hướng tới một kỉ nguyên

mới. Trong bối cảnh đó, vai trò của yếu tố “Con người” cần được quan tâm và phát

triển. Tập trung vào yếu tố đó, nhóm chúng em trăn trở khi đứng trước mảnh đời cần

lắm sự che chở, quan tâm, đó là trẻ em. Vì thế, nhóm chúng em đã đề ra ý tưởng

thành lập một Dự án từ thiện để chung tay nâng đỡ những trẻ em khó khăn. Mong

muốn của chúng em là sử dụng nền tảng lý luận Triết học cùng sự đa mang trong nội

cảm để thực hiện hành trình “Đi tìm - Phát hiện - Nối kết - Giải mã - Cải tạo”, đồng

thời thực hiện được những hành động cụ thể, lan tỏa giá trị nhân văn cao đẹp.

13

LỜI CẢM ƠN

Để bài báo cáo dự án thiện nguyện mang tên “Hallowarm” có thể thành công và

đạt được những thành tựu nổi bật như hiện tại, nhóm chúng em đã nhận được sự hỗ

trợ, giúp đỡ của nhiều đơn vị. Với tình cảm sâu sắc, chúng em xin được bày tỏ lòng biết

ơn chân thành đến tất cả các cá nhân và tổ chức đã tạo điều kiện giúp đỡ, góp phần tạo

nên sự thành công của dự án. Trước hết, chúng em xin gửi lời chào trân trọng, lời chúc

sức khỏe và lời cảm ơn sâu sắc nhất đến Thạc sĩ Lý Ngọc Yến Nhi - giảng viên môn Triết

học Mác - Lênin trường Đại học Ngoại Thương Cơ sở II tại TP. Hồ Chí Minh .Với sự

hướng dẫn tận tình qua từng buổi học trên lớp, sự quan tâm, góp ý về đề tài và quy trình

thực hiện dự án, đến nay chúng em đã có thể hoàn thành dự án thiện nguyện Hallowarm

và bài báo cáo giữa kỳ 1 năm học 2022-2023 một cách tốt nhất.

Chúng em xin chân thành cảm ơn Công ty dệt may Tân Tiến Thành và

cơ sở Tre Xanh thuộc Hội Bảo trợ xã hội Tre xanh thành phố Hồ Chí Minh đã

đồng hành cùng chúng em trong dự án thiện nguyện lần này. Công ty đã đóng

góp và hỗ trợ cho hoạt động thiện nguyện của chúng em được diễn ra nhanh

chóng và thành công. Cơ sở Tre Xanh đã tạo điều kiện cho chúng em tổ chức

hoạt động vui chơi nhân dịp ngày lễ Halloween cho các em nhỏ và quyên góp

tất cả khoản quỹ của dự án vào quỹ khuyến học của cơ sở.

Xin chân thành cảm ơn các bạn học sinh, sinh viên và cộng đồng

mạng đã tích cực hỗ trợ cho dự án trong công tác truyền thông, đẩy mạnh

việc lan tỏa thông điệp ý nghĩa “chia sẻ để yêu thương”, và có những đóng

góp to lớn vào khoản quỹ do dự án lập ra dành tặng cho cơ sở Tre Xanh.

Với điều kiện thời gian cũng như kinh nghiệm còn hạn chế của tân sinh

viên, dự án này không thể tránh được những thiếu sót. Chúng em rất mong nhận

được sự chỉ bảo, đóng góp ý kiến của các thầy cô để chúng em có điều kiện bổ

sung, nâng cao ý thức của mình, phục vụ tốt hơn những dự án sau này.