MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ pdf

MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ

4

3

là phân số , vậy 4

- 3

có phải là phân số không ?

I.- Mục tiêu :

- Học sinh thấy được sự giống nhau và khác nhau giữa khái niệm phân số đã

học ở Tiểu học và khái niệm phân số học ở lớp 6

- Viết được các phân số mà tử và mẫu là các số nguyên .

- Thấy được số nguyên cũng được coi là phân số với mẫu là 1

II.- Phương tiện dạy học :

- Sách Giáo khoa ,

III Hoạt động trên lớp :

1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp

2 ./ Kiểm tra bài cũ:

Đã kiểm tra 1 tiết

3./ Bài mới :