Mô hình giáo dục sớm ở Trung Quốc

eiAO DUC NUdc NGOAl

^ . 0 HIJVH mo dVli $dM. a CRUJVIr aU0C

O TS. TLT DlJC VAN "

6cfi day 30 nam, tgi Trung Qu6c (TQ} da Clia ct6 cOa tipc ftiuy^t gloo dye h-6 tfi6ng minli

cua«

pliuong d

cung t6 ehuyfin gia nghfSn cini do 6ng lanti dqo lOp diu HSn cuo Hoc tliuy^t GDS - ctiuong frinK

v6i myc tifiu n6ng cao t6' ch6't, ddo tao ra sd' «PAOT'' cua TQ. 6ng cung l6 nha s6ng l$p d6u

luqng t<5m c6c trfi em thdng minh sdm. Hi^n tqi Hfin cOo Hqc Vlfin ngtilSn cuu gl6o dye tlidl tc)

da c6 horn 1 triSu gia dinh d trong vd ngodi TQ s6m cua TQ trfin ca sd djnh hudng d^ tdi nghifin

tham glo hoqt ddng tchoa hqc cOa «PAOT"'. Dd'i ct>u tu ndm 1977: «U ludn co t)dn vd co sd nhdn

tuqng gido dye eOo «PAOT' Id nhihig hqc vlfin toql hqc, sinh ti hoc, tam ti hoc, gido dye hqc ciJa

«nhr ed qud'e tkh TQ, MT, Nhdt, Canada, GDS cho trfi tO 0 d^n 6 tu6\".

Philippines, Malaysia... vd dS'n nay dd Ifin tdi 2) Casdkhoa hgc cua *PAOT'

vol nghin trfi em thdng minh, tdi ndng. Ddy chinh a) Vi mdt if ludn: thdi tci md hg ndo trfi phdt

td mqt Irong nhieu bf quy^t glup eho TQ tl^n Icjp trl^n nhanh nhd't td tchodng 9 thdng sou tchi chdo

vdl ti^n tad cua th^ gidl vd trd thdnh m$t trong ddl, tl trqng cua ndo h& tdng gd'p 2 tan so vdl tchi

nhQng qud'e glo dSn d6u thfi' gidl trong vi^c mdl sinh, d^n 3 tu^l tdng gd'p 3 \6n, tdi 5-6 tuoi

nghiin ei>u, thi/e hlfin gido dye h-fi thdng minh qud trinh phdt trien cua ndo t^q gdn bdng vdl

siSm, gdp ph6n Ichdng nhd tqo ngudn nhdn li;e ndo ngudi trudng thdnh) n^u cung cap cdng nhidu

ch^ tuqng coo cho mdl ^'t nudc cd ddn s^ Idn tclnh nghlfm phong phu cho trfi thi se tqo thdnh

nh^ th^ gidi ndy. cdng nhieu Icfi't noi tndn tcinh trfin t>d ndo trfi, glup

1 . Khdi qudt vi PAOT vd cha dfi cOo nd trfi phdt trl^n cdc td' chdi co bdn ndi tr^l. Thdi Id

1) Phuong dn 0 luii Id gl? PAOT - tfin gql tt^t vdng tir 0-6 tudi, dde blfil glol doqn tO 0-3 ludi

cOa «Cdng Irinh gloo dye uu vifil tda tudi 0-d vd di phdl trl€n nhdn cdch: trfi cd tchd ndng ti^p

phuong dn ihi/e nien' do GS. Phung Due Todn nhdn ih^ gidi xung quanh, tchd ndng tdm vl ^

cOng to chuyen gia nghifin cuu do dng tdnh dqo cOo h$ thdn tclnh tdng nhanh; trfi nhdn thdc mql

vdl mye Hfiu Idiof ddy vd phdt triin Hem ndng, sy vdl hl ^ tuqng rd'l nhanh; c6 nhilu biS'n ddl vi

ndng cao tichit, ddo tgo ra so lugng ldn cdc tri chdt; hqc duqc nhilu vdn dqng, xud't hl$n ngdn

^^g minh sdm. PAOT dua ra mye Hfiu gido dye ngCr... Trfi cd khd ndng Hem d'n vd cung Idn, n^u

t^chdt cho trfi tu 0-d ludi, Irong do chu Irqng vdo dugc tcich hoqt trfi se Idm duqc nhilu dilu Ic) diSu

gido dye «td chdt ca bdn", dde bl#t col trqng md ngudi tdn tchdng th^ ngd du^c: m^l ludi, trfi

vISe hinh ihdnh h'nh edeh ddl nln mdng eho tuong Ichdng nhOng dd biet dl md cdn cd th^ tn/qt bdng

toi eOa dda trfi vd ddy cung chinh Id eon dudng ngh#lhu$l, hay thdm chf bill bai lrudem$t tudi...

gido dye ihdnh tdi eOa trfi sou ndy. PAOT hudng Phudng dn ndy td co sd tf tu^n glOp dng tchdng

tdi gido dye ddng ihdl hai sinh m§nh Irong mSl chi cdi edeh md hinh vd phucmg ptidp gido dye

con ngudi: sinti mfinh the chdt vd sinh mfinh tinh trfi d trudng mdm non md dilu trudc Hfin td cdn

than; phdt triln ddng thdi hai ngdn ngu: ngdn ddl mdl v l quan nlfim vd tu tudng v l gido dye,

ngiJ thj aide vd ngdn ngi? thinh gidc, tao nllm trdnh nhung xu hudng eye doan nhu «eham sdc

dam mfiliung thu eho trfi trong hqc ^p , lim tdi hda", «tilu hqc hdo", «nu tinh hda", «quf Ide hdo'

tchdm phd thl gidi xung auanh. PACT phdn ddi vd «vul choi don thudn" (1; 363)

vi?c gido due trfi so sinh node gido dye thdi tci

sdm md ndllhdnh «gido dye trudc tudi dl hqc". * Tn«igl>?l t^ arpfcaa Hi HOI

Tap chi Blao due s6 28 9 (in i - 7/aoig) ^