Mẫu số 6 sổ giáo án thực hành

Trang bìa 1 Mẫu số 6 ( Khổ 19x26,5)

Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH

SỞ LAO ĐỘNG - TBXH TỈNH BR-VT

TRUNG TÂM TIN HỌC DATA

SỔ GIÁO ÁN

THỰC HÀNH

Môn học : …TIN HỌC CĂN BẢN.........

Lớp : ……TIN HỌC VĂN PHÒNG…….

Họ và tên giáo viên : Trương Văn Phước.

Năm học:....2014-2015..............................

QuyÓn sè:...1..

Mẫu số 6.

Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH

GIÁO ÁN SỐ:......01.......... Thời gian thực hiện:.....1 giờ

Bài học trước:......... HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS...

..............................................................................

Thực hiện từ ngày..............đến ngày…/…/2014

TÊN BÀI:

lµm quen víi nghÒ tin häc v¨n phßng

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

-BiÕt ®îc vÞ trÝ, vai trß vµ triÓn väng cña nghÒ;

-BiÕt ®îc néi dung ch¬ng tr×nh vµ ph¬ng ph¸p häc tËp nghÒ;

-BiÕt c¸c biÖn ph¸p b¶o ®¶m an toµn lao ®éng vµ vÖ sinh m«i trêng trong nghÒ;

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

Gi¸o viªn: Tµi liÖu gi¶ng d¹y, tµi liÖu tham kh¶o, ®å dïng d¹y häc, …

- Häc sinh: ý thøc, th¸i ®é t×m hiÓu th«ng tin vÒ m¸y tÝnh th«ng qua s¸ch b¸o vµ thùc

tÕ, ®å dïng häc tËp,

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:.

Áp dụng linh hoạt các phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình... Giáo viên giới

thiệu bằng mô hình trực quan tới học sinh .

I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian:... 02 phút

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC

TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN

GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG

CỦA HỌC SINH

1 I- Giíi thiÖu

2 1. Tin häc vµ øng dông cña tin

häc trong ®êi sèng

C«ng nghÖ th«ng tin ®ang dÇn dÇn

thay thÕ nh÷ng c«ng cô truyÒn

thèng, gãp phÇn thóc ®Èy sù ph¸t

triÓn trªn tÊt c¶ c¸c lÜnh vùc khoa

häc, kÜ thuËt, gi¸o dôc, kinh tÕ, x·

héi.

-V× sao ngµnh tin

häc ®îc h×nh thµnh

vµ ph¸t triÓn?

§Ó ®¸p øng yªu cÇu

khai th¸c tµi nguyªn

th«ng tin-->con ngêi

tõng bíc x©y dùng

ngµnh khoa häc t¬ng

øng

HS : lắng nghe 5 phút

3 2. Tin häc víi c«ng t¸c v¨n phßng

C«ng nghÖ th«ng tin cã ¶nh hëng

rÊt lín ®Õn c«ng viÖc trong c¸c v¨n

phßng.

- C¸c phÇn mÒm so¹n th¶o v¨n

b¶n vµ c¸c thiÕt bÞ in g¾n víi MT

cho phÐp nhanh chãng t¹o ra c¸c

®¬n tõ, c«ng v¨n, quyÕt ®Þnh ...mét

c¸ch chuyªn nghiÖp.

- C¸c phÇn mÒm b¶ng tÝnh vµ

qu¶n trÞ CSDL tù ®éng ho¸ viÖc

nhËp, lu tr÷, xö lÝ vµ tr×nh bµy sè

liÖu.

- H·y so s¸nh sù

kh¸c nhau gi÷a v¨n

phßng tríc kia vµ

v¨n phßng ngµy

nay?

-H·y lÊy VD vÒ øng

dông cña tin häc

trong c«ng t¸c v¨n

phßng mµ em biÕt?

-Theo em ®ã lµ

nh÷ng tµi nguyªn

nµo?

H·y so s¸nh sù kh¸c

Hs: trả lời

Hs : cho ví dụ

Hs : phát biểu,

trao đổi

Hs : phát biểu,

15

phút

- C¸c MT nèi m¹ng côc bé cho

phÐp c¸c nh©n viªn trong c¬ quan

cïng dïng chung tµi nguyªn

KL: C«ng viÖc v¨n phßng trë nªn

thó vÞ h¬n, s¸ng t¹o h¬n vµ ®em l¹i

hiÖu qu¶ cao h¬n rÊt nhiÒu so víi tr￾íc ®©y.

Tin häc V¨n phßng lµ c«ng cô

kh«ng thÓ thiÕu ®îc trong c¸c c¬

quan vµ c¸c tæ chøc mµ cßn h÷u Ých

ngay c¶ víi c«ng viÖc cña c¸c c¸

nh©n vµ gia ®×nh

nhau gi÷a v¨n phßng

tríc kia vµ v¨n

phßng ngµy nay?

- H·y lÊy VD vÒ

øng dông cña tin häc

trong c«ng t¸c v¨n

phßng mµ em biÕt?

- Theo em ®ã lµ

nh÷ng tµi nguyªn

nµo?

trao đổi

Hs : phát biểu,

trao đổi

Hs : phát biểu,

trao đổi

4 II- Ch¬ng tr×nh nghÒ tin häc v¨n

phßng

1-Môc tiªu cña ch¬ng tr×nh GT

trang 8

Néi dung ch¬ng tr×nh GT trang 9

ThuyÕt tr×nh, ®µm

tho¹i

10 phót

III- Ph¬ng ph¸p häc tËp nghÒ

- KÕt hîp häc tËp lÝ thuyÕt víi

thùc hµnh, tËn dông c¸c giê thùc

hµnh trªn m¸y.

- Häc sinh cã thÓ tù kh¸m ph¸,

t×m hiÓu c¸c tÝnh n¨ng cña phÇn

mÒm trªn MT díi sù híng dÉn cña

gi¸o viªn.

- Chó träng ph¬ng ph¸p tù häc vµ

häc tõ nhiÒu nguån kh¸c nhau: häc

trªn líp, häc qua c¸c b¹n, häc trong

s¸ch vë...

Mét sè bµi tËp thùc hµnh cã thÓ häc

theo nhãm vµ häc sinh cÇn chuÈn bÞ

kÜ lìng tríc giê thùc hµnh ®Ó tËn

dông thêi gian thùc hµnh trªn m¸y

ThuyÕt tr×nh, vÊn

®¸p

- Häc tin häc cã

cÇn nhiÒu thêi gian

thùc hµnh kh«ng?

Nªu c¸c ph¬ng ph¸p

häc trong m«n tin

häc?

10 phót

IV- An toµn vÖ sinh lao ®éng

Môc tiªu an toµn vÖ sinh lao ®éng lµ

b¶o vÖ søc khoÎ lao ®éng, n©ng cao

hiÖu qu¶ c«ng viÖc, tr¸nh tai n¹n lao

®éng vµ bÖnh nghÒ nghiÖp

- Trong nghÒ tin häc v¨n phßng, nh÷ng

nguyªn t¾c tèi thiÓu cÇn tu©n thñ lµ:

7 nguyªn t¾c tu©n thñ – trang 10 gi¸o

tr×nh

- Cã mÊy nguyªn

t¾c cÇn tu©n thñ?

Hs : 7 nguyªn

t¾c tu©n thñ

10 phót

5 - Häc sinh vÒ nhµ lµm bµi tËp vµ tr¶

lêi c¸c c©u hái trong gi¸o tr×nh

trang 10.

- Häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi míi:

®äc tríc bµi míi vµ h×nh dung bµi

míi chóng ta sÏ ph¶i lµm g×.

5 phót

IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm...2014..

GIÁO VIÊN

Tr¬ng V¨n Phíc

Mẫu số 6.

Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH

GIÁO ÁN SỐ:...02............. Thời gian thực hiện:.......4 giờ...............................

Bài học trước:.........................................................

..............................................................................

Thực hiện từ ngày..............đến ngày……………

TÊN BÀI: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài này người học có khả năng:

1. Kiến thức: Ôn lại các khái niệm cơ bản về hệ điều hành.

2. Kỹ năng: Thành thạo một số thao tác cơ bản để làm việc trong hệ điều hành

Windows.

3. Thái độ: Làm việc kiên trì, khoa học, có tác phong công nghiệp..................................

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

GV: Giáo án PowerPoint, máy tính, máy chiếu, bảng.

HS: Đọc trước sách giáo khoa.

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC:

Áp dụng linh hoạt các phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình... Giáo viên

giới thiệu bằng mô hình trực quan tới học sinh các thành phần và đặc tính của hệ

thống......................

I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian:.............................. Thời gian: 02 phút

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC :

TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO GIAN

VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA

HỌC SINH

1

1. Điền vào bảng

trong Hình 1 ý

nghĩa của các nút

lệnh tương ứng trên

thanh công cụ của

Windows.

1. Hướng dẫn ban

đầu:

 Sử dụng Projector chiếu

bảng các nút lệnh.

 Cho một HS thực hiện

điền ý nghĩa các nút lệnh

tương ứng thông qua máy

chiếu.

Các HS khác điền

vào bài thực hành

của mình.

-

15

phút

2

2. Tạo thư mục có

dạng như trên Hình

2 (Phụ lục)

 Sử dụng Projector chiếu

hình 2

 Thực hành các lệnh

với tệp và thư mục trên thư

mục vừa tạo ra: sao chép, di

chuyển, thay đổi cấu trúc thư

mục, xoá, khôi phục lại tệp

- Trao đổi theo nhóm

- Thực hành theo yêu

cầu.

15

phút

đã xoá, xoa vĩnh viễn khỏi ổ

đĩa …

 Quan sát và chỉ dẫn cho

HS thao tác.

3

4. Mở đồng thời

chương trình:

Windows Explorer,

Paint, Microsoft

Word.

-Chuyển đổi qua lại giữa các

ứng dụng bằng các cách khác

nhau.

-Thu nhỏ, phóng to, phục hồi,

di chuyển cửa sổ.

 Nêu yêu cầu, quan sát và

chỉ dẫn cho HS thao tác.

- Thực hành theo yêu

cầu.

15

phút

4 5. Thử các cách hiển

thị thông tin ở khung

cửa sổ bên phải màn

hình Windows

Explorer.

 Sử dụng nút lệnh View để

thay đổi chế độ.

 Quan sát và chỉ dẫn cho

HS thao tác.

- Thực hành theo yêu

cầu.

15

phút

6. Tạo đường tắt trên

màn hình cho

chương trình

Microsoft Word và

chương trình

Microsoft Excel.

 Nêu yêu cầu, quan sát và

chỉ dẫn cho HS thao tác.

- Trao đổi theo nhóm

- Thực hành theo yêu

cầu.

15

phút

7. Thiết đặt lại nền

cho màn hình. Chọn

lại chế độ bảo vệ

màn hình và đặt thời

gian trễ cho bảo vệ.

 Nêu yêu cầu, quan sát và

chỉ dẫn cho HS thao tác.

- Trao đổi theo nhóm

- Thực hành theo yêu

cầu

15

phút

8. Cài đặt máy in và

in thử một file văn

bản trong Word.

 Nêu yêu cầu, quan sát và

chỉ dẫn cho HS thao tác.

- Trao đổi theo nhóm

- Thực hành theo yêu

cầu

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.

- Rút kinh nghiệm

- Vệ sinh lớp

5 3. Hướng dẫn kết

thúc:

- Nhận xét tiết học

- Nhắc lại những

kiến thức cần nắm

- Dặn dò chuẩn bị

tiết sau:

+ Kiểm tra 1 tiết

+ Chuẩn bị trước

bài:Hệ soạn thảo

MS Word: Ôn lại

một số khái niệm cơ

bản.

6 Hướng dẫn tự rèn

luyện

......................................................................

....................................................................

....................................................................

.....................................................................

IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC

HIỆN: ....................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm..2014......

GIÁO VIÊN

Trương Văn Phước

BÀI THỰC HÀNH TỔNG HỢP

--------

Câu 1 : Điền vào bảng sau ý nghĩa của các nút lệnh tương ứng trên thanh công cụ của

Windows.

Nút lệnh Ý nghĩa Nút lệnh Ý nghĩa

Câu 2 : Hãy tạo thư mục có dạng cấu trúc sau :

Câu 3 : Tìm các tệp mà tên có chứa cụm từ Readme trên các ổ đĩa cứng của Windows

Câu 4 : Thực hiện các thao tác sau:

 Đổi tên thư mục SOANTHAO thành LUUVANBAN

 Sao chép tệp MYPROGRAME sang thư mục CHUONGTRINH

 Di chuyển tệp BANGDIEM.XLS sang thư mục LUUVANBAN

 Xóa thư mục CHUONGTRINH và tệp TROCHOI.PAS

Câu 5: Mở đồng thời chương trình: Windows Explorer, Paint, Microsoft Word.

 Chuyển đổi qua lại giữa các ứng dụng.

 Thu nhỏ, phóng to cửa sổ.

Câu 6: Thử các cách hiển thị thông tin ở khung cửa sổ bên phải màn hình Windows

Explorer.

Câu 7: Tạo đường tắt trên màn hình cho chương trình Microsoft Word và chương trình

Microsoft Excel.