kiemtra chuong 4

Tieát: 47 Ngaøy soaïn:

10/03/2009

KIEÅM TRA 45’

I.Mục tiêu:

-Củng cố kiến thức cơ bản trong chương.

-Vận dụng thành thạo kiến thức cơ bản vào giải các bài toán trong chương.

-Làm được các bài tập đã ra trong đề kiểm tra.

-Vận dụng linh hoạt lý thuyết vào giải bài tập

Phát triển tư duy trừu tượng, khái quát hóa, tư duy lôgic,…

Học sinh có thái độ nghiêm túc, tập trung suy nghĩ để tìm lời giải.

II.Chuẩn bị của GV và HS:

GV: Giáo án, đề kiểm tra.

HS: Ôn tập kỹ kiến thức, chuẩn bị giấy kiểm tra.

III.Ñeà baøi

Caâu 1<4ñ>: Giaûi baát phöông trình

a. ( 2x + 10 ) ( 3x – 6 ) ≤ 0

b. 2

3

0

2 1

x

x x

−

≥

− −

Caâu 2<3.5ñ>: Cho baát phöông trình:

2

mx m x m + − + − < ( 3) 3 0 , m laø tham soá

a. Giaûi baát phöông trình vôùi m = 1

b. Tìm m ñeå baát phöông trình treân voâ nghieäm.

Caâu 3<1.5ñ>: Cho phöông trình : x2

+ 2mx + 7m – 6 = 0 , m laø

tham soá

Tìm m ñeå pt coù hai nghieäm phaân bieät.

Caâu 4<1ñ>: Chöùng minh:

2

( ) 3 ( ) , , ab bc ca abc a b c a b c + + ≥ + + ∀ ∈ ¡

ÑAÙP AÙN

Caâu 1 :

a.

Keát luaän : Taäp nghieäm laø [ -5 ; 2 ]

b. x – 3 = 0  x=3

2x2

-x-1=0  x=1 hoaëc x=-1/2

1

0.5

0.5

0.5

x −∞ -5 2

+∞

f(x) + 0 − 0