Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Khbd Tuan 19.Docx
MIỄN PHÍ
Số trang
46
Kích thước
520.2 KB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1789

Khbd Tuan 19.Docx

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

Giáo án lớp ghép 4 – 5 Trường tiểu học Kim Đồng

NS: 7/1/2023

ND: Thứ hai ngày 9 tháng 1 năm 2023

Tiết 1

LỚP LỚP 4 LỚP 3

MÔN -

BÀI

Toán

KI – LÔ – MÉT VUÔNG

Tiếng Việt

BẦU TRỜI (Tiết 1)

I. YÊU

CẦU

CẦN

ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị

đo diện tích.

- Đọc, viết đúng các số đo diện

tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông.

- Biết 1km2

= 1000000m2

.

- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2

sang m2

và ngược lại.

* ĐCND: Cập nhật thông tin diện

tích Thủ đô Hà Nội (năm 2009)

trên mạng: 3324 ki-lô-mét vuông

- Làm được BT: 1, 2 4b.

2. Năng lực chung:

- Qua các hoạt động học, HS phát

triển năng lực tự chủ và tự học,

năng lực giao tiếp và hợp tác,

năng lực giải quyết vấn đề và sáng

tạo.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ, trung thực, có trách

nhiệm với toán học và cẩn thận

khi làm bài, yêu thích môn học.

1. Năng lực đặc thù.

- Đọc đúng, rõ ràng bài “Bầu

trời”, ngữ liệu phù hợp với cảnh

thiên nhiên sinh động; biết ngắt,

nghỉ hơi sau dấu câu.

- Nhận biết được một số thông

tin về bầu trời: những sự vật có

trên bầu trời, màu sắc, tầm quan

trọng của bầu trời đối với muôn

vật.

- Hiểu nội dung bài: Bài văn nói

về vẻ đẹp và vai trò của bầu trời

đối với cuộc sống của muôn loài

trên Trái Đất.

- Nói được những hiểu biết, cảm

nhận của bản thân về bầu trời.

- Phát triển năng lực ngôn ngữ,

năng lực văn học.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng

nghe, đọc bài và trả lời các câu

hỏi. Nêu được nội dung bài.

- Năng lực giải quyết vấn đề và

sáng tạo: tham gia trò chơi, vận

dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác:

tham gia đọc trong nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất yêu nước: Biết yêu

cảnh đẹp, quê hương qua bài tập

đọc.

- Phẩm chất nhân ái: Biết yêu

quý, bảo vệ bầu trời, bảo vệ trái

đất.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ

đọc bài, trả lời câu hỏi.

Giáo viên: Phan Văn Biên 1 Năm học: 2022 - 2023

TUẦN 19

Giáo án lớp ghép 4 – 5 Trường tiểu học Kim Đồng

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ

trật tự, học tập nghiêm túc.

II.C.BỊ - Bảng nhóm. - Kế hoạch bài dạy.

- SGK và các thiết bị, học liệu

phụ vụ cho tiết dạy.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Khởi

động

Trò chơi: Bắn tên

+ Bạn hãy đọc tên các đơn vị đo

diện tích đã học?

+ Mỗi đơn vị đo diện tích liền

nhau gấp hoặc kém nhau bao

nhiêu lần?

+ Nêu VD ?...

- Gv nhận xét, dẫn vào bài mới

- GV cho HS hát và vận động

theo nhạc để khởi động bài học.

- GV cho HS quan sát tranh.

- GV giới thiệu chủ đề mới:

Những sắc màu thiên nhiên.

- GV quan sát tranh trên bảng.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm

đôi quan sát bầu trời và cho biết:

+Nói về những gì em thấy trên

bầu trời?

- GV Nhận xét, tuyên dương.

- GV dẫn dắt vào bài mới

2.

Khám

phá

*Mục tiêu: Biết ki-lô-mét vuông

là đơn vị đo diện tích. Đọc, viết

đúng các số đo diện tích theo đơn

vị ki-lô-mét vuông. Biết 1km2

=

1000000m2

.

- GV gọi HS đọc cho HS quan sát

ảnh chụp 1 khu rừng hay một cánh

đồng và nêu vấn đề: Để đo diện

tích của những nơi rộng lớn như

thế này, theo các em ta dùng đơn

vị đo nào?

- HS trả lời.

- GV: Ta dùng đơn vị đo ki-lô-mét

vuông

+ GV: 1km2

là diện tích của hình

vuông có cạnh là bao nhiêu?

- HS bấm biểu tượng giơ tay xung

phong trả lời.

* 1km =..... mét?

* Em hãy tính diện tích của hình

vuông có cạnh dài 1000m.

- Dựa vào diện tích của hình

vuông có cạnh dài 1km và hình

vuông có cạnh dài 1000m, bạn

nào cho biết 1km2

bằng bao nhiêu

Hoạt động 1: Đọc văn bản.

- GV đọc mẫu: Đọc diễn cảm,

nhấn giọng ở những từ ngữ giàu

sức gợi tả, gợi cảm.

- GV HD đọc: Đọc đúng, rõ ràng

ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng

đọc thể hiện được cảm xúc tươi

vui trước vẻ đẹp sinh động của

bầu trời; lên cao giọng và nhấn

giọng ở hai câu hỏi và đoạn cuối.

- Gọi 1 HS đọc toàn bài.

- GV chia đoạn: (3 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến gió nhẹ.

+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến cầu

vồng.

+ Đoạn 3: Còn lại.

- GV gọi HS đọc nối tiếp theo

đoạn.

- Luyện đọc từ khó: xanh biếc,

giọt mưa, dập dờn, rực rỡ, duy

trì, sức sống,…

- Luyện đọc câu dài: Bạn có thể

thấy/ những con chim đang

bay,/những vòm cây xanh biếc,/

những tia nắng/ xuyên qua những

đám mây trắng muốt như bông.//

Giáo viên: Phan Văn Biên 2 Năm học: 2022 - 2023

Giáo án lớp ghép 4 – 5 Trường tiểu học Kim Đồng

m

2

?

Chốt lại – gọi HS đọc trên màn

hình: 1km2

= 1000000m2

.

- Giới thiêu diện tích thủ đô Hà

Nội (2009) là 3324 km2

- Liên hệ: Em có biết tại sao diên

tích thủ đô HN lại tăng lên như

vậy?

- HD HS giải nghĩa từ:

+ dập dờn:

+ duy trì:

- GV cho HS giải nghĩa từ

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức

cho HS luyện đọc đoạn theo

nhóm.

- GV nhận xét các nhóm.

3.Luyệ

n tập,

thực

hành

*Mục tiêu: Bước đầu biết chuyển

đổi từ km2

sang m2

và ngược lại

Bài 1: GV gọi HS đọc nội dung

BT.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài vào nháp.

- Gọi HS đọc bài làm của mình.

- Gọi em khác nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng trên màn

hình.

Bài 2: GV gọi HS đọc nội dung

BT.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- HS làm bài vào nháp.

- HS bấm vào biểu tượng giơ tay

để xung phong trình bày.

- GV nhận xét, đánh giá bài làm

của HS, chốt đáp án đúng trên

màn hình.

+ Hai đơn vị diện tích liền nhau

thì hơn kém nhau bao nhiêu lần ?

+ 1km2 = ......m2

- HS phát biểu – GV nhận xét,

chốt lại.

Bài 4b: GV gọi HS đọc nội dung

BT.

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

- GV yêu cầu HS làm bài, sau đó

báo cáo kết quả trước lớp - HS

bấm vào biểu tượng giơ tay để

xung phong trình bày.

– GV nhận xét, gọi HS đọc đáp án

đúng.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

- GV gọi HS đọc và trả lời lần

lượt 4 câu hỏi trong sgk. GV

nhận xét, tuyên dương.

- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn,

lưu ý rèn cách trả lời đầy đủ câu.

+ Câu 1: Nhìn lên bầu trời có thể

thấy những gì?

+ Câu 2: Màu sắc của bầu trời

như thế nào?

+ Câu 3: Bầu trời quan trọng như

thế nào đối với mọi người, mọi

vật?

+ Câu 4: Tìm ý tương ứng với

mỗi đoạn trong bài.

* GDKNS, tích hợp giáo dục

BĐKH: Biết yêu quý, bảo vệ bầu

trời,bảo vệ trái đất, giữ gìn môi

trường sống bằng những việc làm

cụ thể như không xả rác thải, khí

thải, chất thải ra môi trường,

trồng nhiều cây xanh.

- GV mời HS nêu nội dung bài.

- GV Chốt:Bài văn nói về vẻ đẹp

và vai trò của bầu trời đối với

cuộc sống của muôn loài trên

Trái Đất.

Hoạt động 4: Luyện đọc lại.

- GV đọc diễn cảm toàn bài.

Giáo viên: Phan Văn Biên 3 Năm học: 2022 - 2023

Giáo án lớp ghép 4 – 5 Trường tiểu học Kim Đồng

- HS đọc nối tiếp, Cả lớp đọc

thầm theo.

4. Vận

dụng,

trải

nghiệm

- Ghi nhớ mỗi quan hệ giữa các

đơn vị đo diện tích

Một khu rừng hình chữ nhật có

chiều dài là 6 km, chiều rộng bằng

½ chiều dài. Tính diện tích khu

rừng đó.

- Nhận xét tiết học,

- Chuẩn bị: Luyện tập chung.

* Liên hệ: Em đã làm gì để bảo

vệ môi trường, bầu trời, trái đất –

mái nhà chung của chúng ta?

- GV nhận xét giờ học.

- GV nhận xét chung tiết học.

ĐIỀU CHỈNH-BỔ SUNG

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

---------------------------------------------------

Tiết 2

LỚP LỚP 4 LỚP 3

MÔN -

BÀI

Tập đọc

BỐN ANH TÀI

Tiếng Việt

BẦU TRỜI (Tiết 2)

Giáo viên: Phan Văn Biên 4 Năm học: 2022 - 2023

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!