Hoàn thiện đào tạo, bồi dưỡng công chức ngành tài chính.DOC

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp

LỜI CAM ĐOAN

Em xin cam đoan chuyên đề thực tập tốt nghiệp này là do em tự nghiên

cứu, dưới sự hướng dẫn của cô giáo PGS.TS Nguyễn Thị Ngọc Huyền, hoàn

toàn không sao chép. Các tài liệu và số liệu sử dụng trong bài đều có nguồn

gốc rõ ràng và được sự cho phép của cơ quan thực tập.

Nguyễn Thu Thủy Quản lý công 48

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp

MỤC LỤC

Nguyễn Thu Thủy Quản lý công 48

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

CCHC : Công chức hành chính

CV & TĐ : Chuyên viên và tương đương

CVC & TĐ : Chuyên viên chính và tương đương

CVCC & TĐ : Chuyên viên cao cấp và tương đương

ĐT BD : Đào tạo, bồi dưỡng

Nguyễn Thu Thủy Quản lý công 48

Phương pháp nghiên

cứu

Sơ lược tóm tắt các

chương

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp

DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ, BẢNG, BIỂU

Nguyễn Thu Thủy Quản lý công 48

Phương pháp nghiên

cứu

Sơ lược tóm tắt các

chương

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU

Cấu trúc chương I

Sơ đồ 1: Kết cấu chương 1

Nguyễn Thu Thủy Quản lý công 48

1

1.1 Lý do chọn đề tài

1.2 Mục tiêu, đối tượng

và phạm vi nghiên cứu

1.3 Câu hỏi nghiên cứu

Khung lý thuyết

Phương pháp nghiên

cứu

1.6 Các hạn chế của

nghiên cứu

Sơ lược tóm tắt các

chương

Chuyên đề thực tập tốt nghiệp

1.1 Lý do chọn đề tài

Chúng ta đang sống trong thế kỷ 21- thế kỷ mà yếu tố con người luôn được

quan tâm hàng đầu. Mọi Nhà nước, mọi chế độ nói chung muốn đứng vững và phát

triển phải xây dựng được một lực lượng cán bộ nòng cốt, trung thành với chế độ, có

trí tuệ và có năng lực. Đại diện cho Nhà nước Việt Nam là những công chức, những

người trực tiếp phục vụ cho chế độ. Họ thực thi các chủ trương chính sách, là nhân tố

quyế định tới sự bền vững và phát triển của nước nhà.. Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết:

“ Cán bộ là gốc của mọi công việc, công việc thành công hay thất bại là do cán bộ tốt

hay kém”.

Công chức là nhân tố con người trong tổ chức và hoạt động của Nhà nước.

Ngay từ khi Đảng ta ra đời, vấn đề cán bộ luôn được chú ý và quan tâm hàng đầu.

Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương chính sách về vấn đề công chức

nhằm củng cố đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng công chức để đáp ứng nhu

cầu của từng thời kì. Và để thực hiện được yêu cầu này thì Đào tạo và bồi dưỡng

công chức phải là công tác đặt lên hàng đầu.

Bộ Tài chính là cơ quan của Chính phủ, thực hiện chức năng quản lý Nhà

nước về lĩnh vực tài chính. Quán triệt tư tưởng, quan điểm và chủ trương của Đảng,

những năm qua Bộ Tài chính đã tăng cường đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ

công chức của Bộ nói riêng và toàn ngành nói chung. Đào tạo và bồi dưỡng công

chức của ngành đã đạt được những thành tích đáng nể, góp phần tạo dựng đội ngũ

công chức chất lượng ngày càng cao. Tuy nhiên, Đào tạo và bồi dưỡng công chứ của

Bộ vẫn còn chuă thực sự gắn bó với yêu cầu tình hình mới. Trước thực tế này, em đã

chọn đề tài: “Hoàn thiện đào tạo, bồi dưỡng công chức ngành tài chính” với mục

đích tìm hiểu, phân tích thực trạng từ đó kiến nghị một số giải pháp góp phần hoàn

thiện đào tạo, bồi dưỡng công chức ngành tài chính.

1.2 Mục tiêu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đề tài được nghiên cứu với mục tiêu: đánh giá được ưu điểm, nhược điểm của

công chức hành chính ngành tài chính; thực trạng đào tạo bồi dưỡng công chức hành

chính ngành tài chính và sự thực hiện đào tạo bồi dưỡng từ đó đưa ra những giải pháp

Nguyễn Thu Thủy Quản lý công 48

2