Hinh7- Tiết 51- Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác

Tiết 51: Quan hệ giữa ba cạnh của một tam giác

Bất đẳng thức tam giác

Người thực hiện: Đỗ THị Hồng Hà

Giáo viên THCS Đống Đa

A.Mục tiêu:

1. Học sinh biết cách phát hiện ra kiến thức mới nhờ tình huống và sử dụng

Sketchpad

2. Hs nắm vững quan hệ giữa độ dài 3 cạnh của một tam giác, từ đó biết được 3 đoạn

thẳng có độ dài như thế nào thì không thể là 3 cạnh của một tam giác

3. Hiểu được cách chứng minh định lí

4. Luyện cách chuyển từ định lí thành một bài toán và ngược lại

5. Bước đầu biết vận dụng bđt tam giác để giải toán

6. Nắm được ứng dụng của bđt tam giác trong thực tế

A. Chuẩn bị

- Máy tính, máy chiếu, phần mềm Sketchpad

- Thước thẳng có chia khoảng, eeke, compa

- Ôn tập vẽ tam giác biết ba cạnh

B. Tiến trình dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

Chữa bài tập về nhà:

Chiếu đề bài lên bảng:

Vẽ ∆ABC biết BC = 6cm, AB = 4cm;

AC = 5cm

a) So sánh các góc của ∆ABC ( viết theo

thứ tự tăng dần)

b) Kẻ AH⊥ BC (H∈BC)

So sánh AB và BH; AC và HC

GV: Kiểm tra lí thuyết của HS ngồi dưới lớp

Sử dụng violet để thực hiện lại việc vẽ

∆ABC để ôn lại kiến thức cũ

Học sinh 1: Lên bảng đen làm bài

Viết Gt, kl, vẽ hình bằng thước và

compa

Hs2: Viết câu a,b

1

H

A

B C