Giúp em học tôt môn sinh học

1. Cách học

TT - a) Liệt kê trong mỗi bài học các khái niệm; không nhất thiết phải thuộc lòng, nhưng phải hiểu

bản chất của khái niệm, phân biệt được khái niệm đó trong hệ thống các khái niệm đã biết.

b) Tìm trong bài học những kiến thức về quá trình, qui luật sinh học; phân biệt các quá trình, qui luật

sinh học đó với những quá trình, qui luật sinh học khác trong hệ thống kiến thức của chương trình;

không cần học thuộc từng câu chữ, nhưng phải ghi nhớ những nội dung cơ bản.

c) Tìm trong bài học những kiến thức liên quan đến thực tiễn đời sống; cách vận dụng các kiến thức đó

trong thực tiễn; tìm thêm các ví dụ tương tự.

d) Khi ôn tập có thể hệ thống hóa kiến thức bằng cách lập sơ đồ khái niệm, lập bảng so sánh. Ví dụ khi học

và ôn tập bài "đột biến gen":

Liệt kê các khái niệm: đột biến, thể đột biến; các dạng đột biến gen: mất, thêm, thay thế, đảo vị trí một cặp

nuclêôtit (Nu); đột biến giao tử; đột biến xooma; đột biến tiền phôi; thể khảm; đột biến trội; đột biến lặn...

Cơ chế phát sinh đột biến gen: phân biệt với cơ chế nhân đôi ADN, cơ chế đột biến nhiễm sắc thể; các tác

nhân gây đột biến có bản chất vật lý, hóa học, sinh học.

Kiến thức thực tiễn: đột biến gen gây chết ở lợn, thể đột biến bạch tạng ở cây lúa, bệnh hồng cầu hình liềm

ở người, bệnh máu khó đông ở người...

Và hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ phân loại các dạng đột biến.

e) Một số phương pháp học phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm là thường xuyên tự đặt các câu hỏi về

các nội dung từng chủ đề đã học, rồi tự tìm câu trả lời cho các câu hỏi đó; vận dụng các kiến thức đã học để

giải thích các hiện tượng sinh học thường gặp trong đời sống hằng ngày, hoặc từ thông tin của các phương

tiện thông tin đại chúng... Khi ôn luyện bài trắc nghiệm, không chỉ đơn thuần chọn phương án đúng mà

đồng thời chọn giải thích tại sao các phương án còn lại không đúng. Những cách học này giúp hiểu và nhớ

kiến thức lâu dài, sâu sắc.

2. Cách trả lời câu trắc nghiệm

a) Đối với câu hỏi ở mức biết

Loại câu hỏi này thường được dùng để kiểm tra khả năng nhận ra và nắm bắt của thí sinh về một khái niệm,

hiện tượng, qui luật hoặc quá trình cơ bản nào đó. Những câu hỏi này thường ngắn, đơn giản và thường thì

phần lớn thí sinh ở mức trung bình, khá trở lên chỉ cần 15 giây đến 1 phút để trả lời mỗi câu hỏi.

Ví dụ: Trong tế bào sinh vật nhân thực, bào quan nào sau đây không chứa ADN?

A. Nhân tế bào. B. Ti thể.

C. Lạp thể. D. Mạng lưới nội chất.

Trả lời: D

b) Đối với câu hỏi ở mức hiểu