GIỚI THIỆU CÁCH LẬP HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ TRẺ TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC Trường MN ppt

GIỚI THIỆU CÁCH LẬP HỒ SƠ ĐÁNH GIÁ TRẺ

TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC

Trường MN Quận _ Quận 11

Mục đính-yêu cầu:

￾ Tạo cho GV có thói quen quan sát, ghi chép quá trình

họat động của trẻ khi lên kế họach thực hiện chương trình.

Có theo dõi, trao đổi, ghi chép được những gì trẻ nói,

hỏi,làm, cũng như thái độ của trẻ với mọi người… mới thấy

được khả năng của từng trẻ và những tiến bộ rõ rệt của

từng cá nhân để từ đó có thể đưa ra nội dung, phương

pháp… giáo dục thích hợp.

￾ Thấy rõ mặt mạnh và mặt yếu của mỗi trẻ

￾ Quan sát mà không ảnh hưởng đến quá trình tham gia

họat động của trẻ , để trẻ tự nhiên sáng tạo, tham gia trao

đổi ý tưởng cùng bạn , xử lý được các tình huống trong quá

trình tham gia chơi