Giao an tuan 26 (2)

Tuần 26: ( Từ 04 /03 /2013 đến 08/03 /2013 )

Thứ hai, dạy ngày 04 tháng 03 năm 2013

Người dạy: Lê Hồng Quang

ĐẠO ĐỨC:

EM YÊU HÒA BÌNH (Tiết 1)

I.Mục tiêu: - Học sinh hiểu:

- Giá trị của hòa bình, trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm trong tham

gia các hoạt động bảo vệ hòa bình

- Sự cần thiết phải yêu chuộng hòa bình.

- KNS: Xác định giá trị; hợp tác với bạn bè; đảm nhận trách nhiệm; tìm kiếm và xử lí

thông tin; trình bày.

II. Đồ dùng dạy học:

Thẻ màu, tranh ảnh , về cuộc sống của trẻ em và nhân dân ở những nơi có chiến tranh

III. Các hoạt động dạy hoc:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Giới thiệu bài

2. Dạy bài mới

 Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin trong

SGK và tranh ảnh

- Yêu cầu HS quan sát ảnh ở SGK giới

thiệu nội dung bức ảnh

- Em thấy những gì trong tranh ảnh đó ?

GV ghi câu hỏi trên bảng phổ biến nội dung

câu hỏi cần thảo luận

Đề nghị các nhóm khác nhận xét bổ sung

GV kết luận

 Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ

GV treo bảng phụ của bài 1 và hướng dẫn

HS làm

GV kết luận

 Hoạt động 3: Hành động nào đúng

GV treo bảng phụ ghi bài tập 3 trang 99

SGK

GV hỏi Em đã tham gia vào hoạt động nào

trong những hoạt động vì hòa bình ?

- GV kết luận

3.Củng cố dặn dò:

- Nhận xét đánh giá tiết học

-

* Thảo luận nhóm đôi

+Qua ảnh em thấy cuộc sống của

người dân vùng chiến tranh rất khổ

cực nhiều trẻ em không được đi học

sống thiếu thốn mất đi người thân

+ Đại diện các nhóm trình bày

+ Các nhóm khác bổ sung

+ Lắng nghe

HS thảo luận nhóm 4

+ Đại diện các nhóm trình bày

a/ Tán thành

b/ Không tán thành

c/ Không tán thành

d/ Tán thành

HS làm vào phiếu học tập

Các hành động việc làm thể hiện lòng

yêu hòa bình

b/ c/ i / e

HS quan sát bảng phụ

Đọc đề bài và làm theo cặp

7HS tiếp nối nhau trình bày

HS cả lớp theo dõi bổ sung

HS trả lời

- HS trả lời

- HS đọc ghi nhớ SGK

Thứ hai, dạy ngày 04 tháng 03 năm 2013

Người dạy: Lê Hồng Quang

TẬP ĐỌC:

NGHĨA THẦY TRÒ.

I. Mục tiêu:

- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ - Biết đọc diễn cảm bài văn

với giọng ca ngợi, tôn kính tấm gương cụ giáo Chu.

- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi

người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó (TL các câu hỏi sgk).

- GDHS kính yêu thầy cô giáo.

II. Chuẩn bị:

+ GV: Tranh minh hoa bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc.

III. Các ho t ng: ạt động: động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Bài cũ:5' Cửa sông

2. Các hoạt động: 25'

Hoạt động 1: Hướng dẫn LĐ

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài.

- Gọi 1 hs đọc các từ ngữ chú giải trong bài.

- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài

3.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.

 Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy

để làm gì?

 Gạch dưới chi tiết cho trong bài cho thấy

học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?

 Tình cảm cụ giáo Chu đối với người thầy đã

dạy cụ thế nào?

 Chi tiết nào biểu hiện tình cảm đó.

- Em hãy tìm thành ngữ, tục ngữ nói lên bài

họ mà các môn sinh nhận được trong ngày

mừng th cụ giáo Chu.

- Giáo viên chốt:

Người thầy giáo và nghề dạy học luôn

được xã tôn vinh.

4.Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm.

- Giáo viên hướng dẫn cách nhấn giọng, ngắt

- giọng.

- GV cho HS các nhóm thi đua đọc diễn

cảm.

5.Hoạt động 4: Củng cố 5'

Bài văn nói lên điều gì?

- Học sinh lắng nghe.

+ Hoạt động lớp, cá nhân .

- 1 hs khá, giỏi đọc bài, cả lớp đọc thầm.

- Cả lớp đọc thầm từ ngữ chú gải, 1 học sinh

- đọc to cho các bạn nghe.

- Học sinh tìm thêm những từ ngữ chưa hiểu

- trong bài (nếu có).

- Nhiều học sinh tiếp nối nhau luyện đọc

theo

- từng đoạn.

- Học sinh chú ý phát âm chính xác các từ

- ngữ hay lẫn có âm tr, âm a, âm gi …

+Hoạt động nhóm, lớp.

- Học sinh cả lớp đọc thầm, suy nghĩ phát

- biểu:

- Chi tiết “Từ sáng sớm … và cùng theo sau

thầy”...

Hoạt động lớp, cá nhân.

- Nhiều học sinh luyện đọc đoạn văn.

- Học sinh các nhóm thảo luận và trình bày.

Bài văn ca ngợi truyền thống tôn sư trọng

đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người

cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp

đó.

Thứ hai, dạy ngày 04 tháng 03 năm 2013