giáo án toán học: hình học 7 tiết 34+35 doc

LUYỆN TẬP 2

A. MỤC TIÊU

 Rèn kĩ năng chứng minh hai tam giác vuông bằng nhau nhờ áp dụng các trường

hợp bằng nhau c.g.c ; g.c.g của hai tam giác, áp dụng hai hệ quả của trường hợp

bằng nhau g.c.g.

 Rèn kĩ năng vẽ hình, viết giả thiết, kết luận, chứng minh.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

 GV: Thước thẳng, êke vuông, bảng phụ, bút dạ

 HS: Thước thẳng, êke vuông.

C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoạt động 1 : KIỂM TRA

Đề bài viết trên bảng phụ

HS1: Chữa bài tập 39 Tr 124 SGK.

Trên mỗi hình có các tam giác vuông nào

bằng nhau ?

HS1 trả lời miệng

Hình 105

- Theo hình 105 có:

 AHB =  AHC (c.g.c) vì có

BH = CH (gt);

AHB = AHC (= 900

);

AH chung

Hình 106

- Theo hình 106 có:

 EDK =  FDK (g.c.g) vì có:

EDK = FDK (gt);

cạnh DK chung

DKE = DKF (= 900

)

Hình 107

- Theo hình 107 có:

 vuông ABD =  vuông ACD

(cạnh huyền – góc nhọn).

Vì có BAD = CAD (gt)

cạnh huyền AD chung.

HS2: Chỉ ra các tam giác bằng nhau trên

hình sau:

HS2 làm trên bảng

-  ABD =  ACD vì

Bˆ

= Cˆ

= 900

và BAD = CAD (gt)

cạnh huyền AD chung

(theo TH cạnh huyền – góc nhọn)

 BED =  CHD vì

Bˆ

= Cˆ

= 900

; 1 Dˆ

= 2 Dˆ

(đối đỉnh)

Tiết 34

A

B C

H

D

E F

A

B

C

D

A

B

C

D

E

H

1

2