Giáo án môn văn học lơp 8 tuần 1 2

TUẦN 1 Ngày soạn: 28/09/2019

Tiết 1+2 Ngày dạy: 05-07/09/2019

TÔI ĐI HỌC

(Thanh Tịnh)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

* Kiến thức:

- Trình bày được cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn trích Tôi đi học.

- Nêu được tầm quan trọng của bố cục trong văn bản và những biểu hiện về tính

mạch lạc trong văn bản.

* Kĩ năng :

- Chỉ ra được những chi tiết thể hiện tâm trạng, cảm giác của nhân vật tôi trong buổi

tựu trường đầu tiên.

- Trình bày được những suy nghĩ, tình cảm về một sự việc trong cuộc sống của bản

thân.

- Bước đầu xây dựng được văn bản có bố cục hợp lí, có tính mạch lạc.

* Thái độ :

- Có ý thức học tập. Nhớ lại cảm xúc của buổi tựu trường đầu tiên.

- Trân trọng những tình cảm tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:

- Năng lực tiếp nhận văn bản gồm kĩ năng nghe , đọc .

- Năng lực tạo lập văn bản , gồm kĩ năng nói , viết .

- Năng lực tiếp nhận văn học : Năng lực cảm thụ thẩm mĩ và sáng tạo văn bản nghệ

thuật .

II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN

- GV : Khái quát sơ lược chương trình, hệ thống câu hỏi, tài liệu có liên quan ..

- HS : Đọc, nghiên cứu trước bài, soạn bài, …

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra bài cũ (5 phút)

- Kỉ niệm nào của tuổi học trò làm em nhớ và ấn tượng nhất ?

- Hs trả lời.

2. Hoạt động dẫn dắt vào bài (hoạt động khởi động): 1 phút

- GV dẫn vào bài: Nói đến ngày đầu tiên đi học, trong chúng ta ngồi đây ít nhiều

cũng đã từng có những kỉ niệm khó quên. Những kỉ niệm mơn man, bâng khuâng của

một thời thơ ấu cắp sách đến trường đã được nhà văn Thanh Tịnh tái hiện lại ntn?

Hôm nay,cô trò chúng ta cùng trở lại một thời qua truyện ngắn “Tôi đi học”.

- HS chú ý theo dõi, chú ý lắng nghe

3. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

TIẾT 1

*Hoạt động 1: Tác giả, tác phẩm (10phút)

Mục tiêu : Giúp Hs trình bày được cuộc đời ,

sự nghiệp và xuất xứ của văn bản .

Hoạt động của thầy :

+ Em haõy giôùi thieäu vaøi neùt veà

taùc giaû?

+ Truyeän ngaén“Toâi ñi hoïc” in

trong taäp truyện gì của tác giả?

Hoạt động của trò : trao đổi theo bàn , trình

bày .

*Hoạt động 2: Tìm hiểu chung văn bản (15

phút )

Mục tiêu:Đọc được, nêu được thể loại

phương thức biểu đạt và bố cục của văn bản.

Hoạt động của thầy :

+ Hướng dẫn , đọc mẫu, mời 3 HS đọc văn bản

+ Hướng dẫn HS nghe tích cực .

+ Giao nhiệm vụ : HS nghe đọc , gạch chân

dưới những chi tiết miêu tả tâm lí học sinh,

những từ ngữ chưa rõ .

+ Nhận xét cách đọc của HS

+ Hướng dẫn HS tỉm hiểu chú thích .

Hoạt động của thầy :

+ Hướng dẫn, giao nhiệm vụ cho HS

I. Tác giả, tác phẩm

1. Tác giả

- Thanh Tịnh (Trần Văn Ninh) :

(1911-1988)

- Quê quán : Thành phố Huế.

- Thành công ở truyện ngắn và thơ.

2. Tác phẩm :

Truyện ngắn “Tôi đi học” được

trích trong tập.“Quê mẹ” (1941).

II. Tìm hiểu chung văn bản

1. Đọc, chú thích