Giao an lop ghep 4 5 tuan 4

VnDoc. com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN LỚP GHÉP 4 + 5

TUẦN 4

Thứ hai ngày .... tháng .... năm 20....

Tiết 1

Chào cờ

I. Mục tiêu.

- Kế hoạch tuần 4.

II Nội dung.

1.GV cho HS chào cờ.

2. Nhận xét củng cố nề nếp học tập SH

3. Kế hoạch cho tuần 4.

4. VS trường, lớp, chuẩn bị đồ dùng học tập cá nhân cho đầy đủ theo yêu

cầu.

5. Một số HĐ khác.

- Đi học đúng giờ, đều, đủ đồ dùng học tập.

- Tham gia đầy đủ các hoạt động khác.

- Thực hiện phong trào “XD...HS TC”.

- Tuyền truyền cách phòng tránh tệ xã hội; ATGT cho Hs.

*********************************************************

Tiết 2:

Môn

Tên

bài dạy

Nhóm TĐ 4 Nhóm TĐ 5

Toán

SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ

CÁC SỐ TỰ NHIÊN

(TR- 21)

Tập đọc

NHỮNG CON SẾU BẰNG GIÊy

I.Mục

tiêu

1. Kiến thức : Bước đầu hệ thống

hóa một số hiểu biết ban đầu về so

sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự các

số tự nhiên.

2. Kỹ năng : Viết đúng các số có đến

lớp triệu

3. Thái độ: Cã ý thøc gi¶i to¸n

- Hiểu ND bài: Tố cáo tội ác chiến

tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng

sống, khát vọng hòa bình của trẻ

em. (Trả lời được câu hỏi trong

SGK)

- Đọc đúng tên người, tên địa lý

nước ngoài. Đọc diễn cảm bài văn.

- Thể hiện lòng yêu nước, tính cảm

thù giặc

II. Đồ

dùng

dạy

học

- Bảng phụ BT2. - Tranh minh họa bài đọc (SGK)

III. Các hoạt động dạy và học

HĐ TL Nhóm TĐ 4 Nhóm TĐ 5

1 5

’

1- Ổn định tổ chức:

VnDoc. com - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

2

3

4

30’

3’

2

’

2- Kiểm tra bài cũ:

- 2 HS lên bảng làm bài 2 (Tr- 20)

3. Bài mới.

3.1. Giới thiệu bài.

3.2 Hƣớng dẫn HS nhận biết so

sánh các số .

100 > 99; 99 < 100

29 869 < 30 005

- Nhận xét số nào có nhiều chữ số

hơn thì số đó lớn hơn.

- Nếu các chữ số bằng nhau thì so

sánh từng cặp chữ số ở cùng một

hàng kể từ trai sang phải.

- HS nhận xét thứ tự các số tự

nhiên (quan sát và nhận biết trong

SGK)

* Luyện tập:

+Bài1: HS làm vào vở

- 2 em làm trên bảng

*KQ: 1234 > 999

8754 < 87 540

39 680 = 39 000 + 680

+Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự

từ bé đến lớn.

- HS làm vào bảng phụ (ý a, c)

- Đại diện trình bày KQ

a, 8136; 8316;8361.

c, 63 841; 64 813; 64 831.

- HS khá giỏi làm thêm ý b

+ Bài 3:Viết các số theo thứ tự từ

lớn đến bé.

- 2HS lên bảng viết. Cả lớp làm

vào vở

- GV cùng HS nhận xét, chữa bài

a, 1984; 1978;1952;1942.

b, 1969;1954; 1945; 1890

4- Củng cố:

- Nhận xét giờ, khen ngợi HS cả 2

lớp.

5- Dăn dò:

- Về nhà học bài, làm BT trong

VBT, chuẩn bị bài sau cả 2 lớp.

- 2 HS lên bảng đọcTL bài lòng dân

(tiếp) và nêu lại ND bài

- GV giới thiệu bài, đọc mẫu, hướng

dẫn giọng đọc

+ Tóm tắt ND bài, chia đoạn

(4 đoạn)

- 2HS khá đọc toàn bài

- HS đọc đoạn trước lớp kết hợp đọc

đúng và giải nghĩa từ (chú giải)

- Đọc đoạn trong nhóm

- 1,2 HS đọc cả bài

- GV đọc mẫu.

*Tìm hiểu bài:

- HS đọc câu hỏi thảo luận

- GV gọi HS lần lượt trả lời từng

câu hỏi SGK

- HS nêu ý từng đoạn

- Ý đoạn 1: Mĩ ném bom nguyên tử

xuống Nhật Bản.

- Ý đoạn 2: Hậu quả 2 quả bom đã

gây ra.

- Ý đoạn 3: Khát vọng của Xa- da￾cô Xa- xa- ki.

- Ý đoạn 4: Ước vọng hòa bình của

HS thành phố Hi- rô- si- ma.

- 1HS đọc lại toàn bài.

- HS nêu ND bài

- GV ghi bảng ND bài

- 2HS đọc lại ND.

*Luyện đọc lại:

- HS đọc lại bài

- Chọn đoạn đọc diễn cảm.

- GV hướng dẫn đọc.

- HS đọc theo nhóm.

- Thi đọc trước lớp

- Cả lớp bình chọn bạn đọc hay.

+ Ghi bài vào vở.