GIÁO ÁN LỊCH SỬ 10_Bài 14 ppt

Bài 14

XÃ HỘI PHONG KIẾN TÂY ÂU

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần :

1. Kiến thức

- Nắm được thế nào là tổ chức lãnh địa.

- Hiểu được đời sống chính trị trong lãnh địa và sinh hoạt của

lãnh chúa.

- Nắm được đời sống của nông nô và cuộc đấu tranh chống

lãnh chúa phong kiến của nông nô.

2. Tư tưởng

- Giáo dục cho HS thấy được bản chất của giai cấp bóc lột,

tinh thần lao động của quần chúng nhân dân.

3. Kỹ năng

- Rèn cho HS kĩ năng phân tích, tổng hợp đánh giá về đời

sống chính trị trong lãnh địa và vai trò của lãnh chúa, nông nô

trong lãnh địa.

II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC

- Tranh ảnh trong SGK.

- Sưu tầm một số tranh ảnh về các lâu đài, thành quách, cảnh

sinh hoạt buôn bán ở các chợ trong thời kì này.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC

1. Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi 1: Các quốc gia phong kiến Tây Âu đã được hình

thành như thế nào?

Câu hỏi 2: Nêu quá trình phong kiến hóa ở vương quốc Phơ￾răng.

2. Dẫn dắt vào bài mới

- GV khái quát nội dung phần kiểm tra bài cũ, dẫn dắt vào bài

mới và nêu nhiệm vụ nhận thức về bài mới cho HS như sau:

Sau khi đế quốc Sác-lơ-ma-nhơ tan rã hàng loạt các quốc gia

phong kiến ở Tây Âu ra đời, chế độ phong kiến tản quyền hoàn