Giao an hdngll lop 4 tuan 26

Tuần 19 Tiết Lớp 4

Ngày dạy

Chủ đề tháng 1: NGÀY TẾT QUÊ EM

Tên hoạt động 3: HỘI HOA XUÂN

I MỤC TIÊU:

- HS hiểu ý nghĩa to lớn của việc trồng cây không những đem lại lợi ích về kinh tế mà còn làm

đẹp cho mỗi gia đình, cho đất nước.

-HS có ý thức bảo vệ cà chăm sóc cây ở nhà , ở trường…

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần 19 , tháng 1

2 Hình thức: Giao lưu tổ chức theo qui mô lớp

3 Phương pháp: Hoạt động giao lưu

III CHUẨN BỊ:

-Tranh, ảnh chợ hoa Tết , hội hoa xuân;.Sản phẩm cây hoa

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ Ôn định : Điểm danh

2/ Khởi động: Hát tập thể

3/ Tiến trình hoạt động

Hoạt động 1: Chuẩn bị

-Trước 2 tuần , GV phổ biến cho HS: Để hưởng ứng phong trào

“Tết trồng cây”, lớp sẽ tổ chức “ Hội hoa xuân” để trưng bày

những cây hoa các em sẽ chăm sóc. Cây đó có thể cá nhân

hay một nhóm.

-Mỗi tổ có một trang sưu tầm tranh ảnh chợ hoa Tết, hội hoa

xuân.Cử chọn người dẫn chương trình.

Hoạt động 2; Hội hoa xuân

-Địa điểm tổ chức nên đặt ngoài sân, có bảng kẻ chữ: Hội hoa

xuân- Lớp 4.

-MC tuyên bố lí do, thông qua chương trình công bố thời gian

dành cho việc trưng bày và trang trí sản phẩm, tư liệu theo đơn

vị tổ.

-Các tổ trưng bày và trang trí cây của tổ mình. Mỗi cây đều ghi

rõ tên cây gì? Của ai? Tổ nào?.

-GVCN , cùng MC hướng dẫn cả lớp tham quan từng góc sản

phẩm.Khi đoàn tham quan đến tổ nào, đại diện tổ đó sẽ giới

thiệu sản phẩm của tổ mình.

-Đoàn tham quan chọn sản phẩm đẹp trưng bày lên góc chung

của cả lớp.

Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

-GV hoan nghênh cả lớp đã nhiệt tình hưởng ứng” Hội hoa

xuân”, nhấn mạnh: Với việc làm hôm nay, các em đã góp phần

tạo nên màu xanh, thêm sắc hoa rực rỡ cho đất nước. Khen ngợi

những cá nhân có sản phẩm đẹp được cả lớp bình chọn.Khuyễn

khích cá nhân, nhóm, có thể tặng sản phẩm cho lớp cho trường.

Khuyến khích HS vận động gia đình, tích cực trồng cây với điều

kiện thực tế của gia đình mình, góp phần tô đẹp cho môi trường

sống quanh ta

Lớp trưởng báo cáo

HS hát

HS lắng nghe

Tổ chuẩn bị tranh ảnh

Lớp cử người dẫn

chương trình.

Lớp chuẩn bị

MC dẫn chương trình

Tổ trưng bày cây hoa

Tổ đón đoàn tham quan

và giới thiệu sản phẩm

của tổ mình.

Chọn sản phẩm đẹp trưng

bày trước lớp.

HS lắng nghe

HS vận động gia đình

trồng cây với điều kiện

thực tế gia đình.

Tuần 20 Tiết Lớp 4

Ngày dạy

Chủ đề tháng 1: NGÀY TẾT QUÊ EM

Tên hoạt động 3: TRÒ CHƠI KÉO CO

I MỤC TIÊU:

- HS biết trò chơi Kéo co và vận dụng trò chơi Kéo co trong giờ nghỉ, trong các hoạt động tập

thể.

-HS biết yêu thích các trò chơi dân gian

-HS có ý thức bảo vệ cà chăm sóc cây ở nhà , ở trường…

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần 20 , tháng 1

2 Hình thức: Giao lưu tổ chức theo qui mô lớp

3 Phương pháp: Hoạt động giao lưu

III CHUẨN BỊ:

-Tuyển tập các trò chơi dân gian, các sách, báo, mạng Internet về rò chơi dân gian

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ Ôn định : Điểm danh

2/ Khởi động: Hát tập thể

3/ Tiến trình hoạt động

Hoạt động 1: Chuẩn bị

-Trước 1- 2 ngày , GV phổ biến cho HS: chuẩn bị dây thừng to,

chắc chắn và một dây vải màu đỏ để chơi trò chơi kéo co

Hoạt động 2; Tiến hành chơi

-GV hướng dẫn cách chơi:

-Số người chơi được chia làm hai đội, mỗi đội phải dùng sức

mạnh để kéo dây về phía mình.

-Để tạo sức mạnh kéo, hai bên nắm chặt lấy dây, chân choãi để

tạo thế đứng.

-Nghe Quản trò phát lệnh, hai bên ra sức kéo, sao cho đội bên

kia ngã về phía mình là thắng.

-Các bạn đứng bên ngoài cổ vũ hai bên bằng tiếng hô” Cố lên”.

-Quản trò tiến hành chia đội( nên chia đều lực lượng người khỏe,

người yếu cho cân đối

-Qui định số lượt kéo co của một lần thi. Đội nào thắng sẽ được

ghi điểm.

-Các đội còn lại đứng theo gàng dọc của sân để cổ vũ cho hai đội

chơi.

Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

-Quản trò công bố số điểm các đội đã ghi được

-GV hoan nghênh cả lớp đã nhiệt tình hưởng ứng trò chơi vui và

rèn luyện sức khỏe tốt. Khuyến khích HS tăng cường chơi trò

chơi dân gian có ích này để tạo không khí vui vẻ, thoải mái sau

những giờ học hay những buổi sinh hoạt tập thể.

-Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt.

Lớp trưởng báo cáo

HS hát

HS lắng nghe

HS lắng nghe, chia làm

hai đội.

Bắt đầu chơi.

Các bạn bên ngoài cổ

vũ.” Cố lên”

HS nghe và vui mừng đội

thắng.

Tuần 21 Tiết Lớp 4

Ngày dạy

Chủ đề tháng 2: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

Tên hoạt động 1: THI HÙNG BIỆN:” MỜI BẠN VỀ THĂM QUÊ TÔI “

I MỤC TIÊU:

- HS trình bày hiểu biết của mình về các danh lam thắng cảnh, về phong tục tập quán, về truyền

thống văn hóa của quê hương mình.

- Rèn luyện đức tính tự tin, mạnh dạn khi trình bày một vấn đề trước tập thể.

- Gíao dục các em lòng yêu quê hương, đất nước; tự hào về những truyền thống vẻ vang của quê

hương.

II NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG

1 Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần 21 , tháng 2

2 Hình thức: Giao lưu tổ chức theo qui mô lớp

3 Phương pháp: Hoạt động giao lưu

III CHUẨN BỊ:

-Tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ, sách báo truyện kể, các bài thơ, ca dao, tục ngữ.. ca ngợi vẻ đẹp của

thiên nhiên và con người quê hương.

-Chuông báo giờ của Ban giám khảo.

IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/ Ôn định : Điểm danh

2/ Khởi động: Hát tập thể

3/ Tiến trình hoạt động

Hoạt động 1: Chuẩn bị

-Trước 1 tuần , GV phổ biến cho HS:

-Nội dung: Giới thiệu về vẻ đẹp thiên nhiên, về các truyền thống

tốt đẹp của quê hương; về con người quê hương; về các thành

tựu phát triển kinh tế- văn hóa của địa phương.

-Hình thức: Thi hùng biện cá nhân hoặc thi theo đội, nhóm( nếu

thi cá nhân thì nên có tiết mục văn nghệ)

-Mỗi các nhân dự thi thể hiện 5- 7 phút

*Nếu thi hình thức đội, nhóm thì nên có nội dung sau:

+ Phần 1: Chào hỏi( giới thiệu về đội, nhóm dự thi)

+ Phần 2: Phần thi hùng biện:Đại diện đội, nhóm cử ra cá nhân

diễn thuyết theo nội dung đã thống nhất

+Phần 3: Các nhóm trình diễn các tiết mục văn nghệ hoặc tiểu

phẩm trong phạm vi chủ đề “ Mời bạn về thăm quê tôi”

-Thời gian thi theo nhóm trong vòng: 12- 15 phút

-Tiêu chí chấm điểm: :Ban giám khảo chấm điểm theo thang 10

Đối với hình thức thi theo đội, nhóm:

Phần 1: 2,5 điểm( Nội dung hấp dẫn sinh động)

Phần 2: 5 điểm( Nội dung hấp dẫn, diễn xuất sinh đông, phù hợp

với chủ đề)

Phần 3: 2,5 điểm ( Biểu diễn sinh động, hấp dẫn)

-Thành phần BGK gồm 3 người

* Các giải thưởng:

+ Giải cá nhân: Dành cho người diễn xuất hay nhất

+Giải tập thể : 1 giải nhất, 1 giải nhì, 1 giải 3 và 1 giải khuyến

Lớp trưởng báo cáo

HS hát

HS lắng nghe

HS nêu thắc mắc

Đại diện đội nhóm thắc

mắc

khích.

*Đối với HS: Thành lập Ban tổ chức cuộc thi: Cán bộ lớp, các tổ

trưởng

*Phân công trách nhiệm từng thành viên Ban tổ chức phụ trách

các mảng như: Chuẩn bị nội dung, trang trí , kê bàn ghế, phụ

trách tặng phẩm, lên danh sách cá nhân hoặ nhóm tham gia thi,

chuẩn bị chương trình văn nghệ, mời Ban giám khảo, cử người

dẫn chương trình, viết giấy mời đại biểu…

* Các nhóm, cá nhân đăng khí nội dung, tiến hành luyện tập.

* Chuẩn bị các trò chơi tập thể, các tiết mục văn nghệ

Hoạt động 2; Tổ chức cuộc thi

-Đội văn nghệ biểu diễn một tiết mục văn nghệ liên quan đến

chủ đề cuộc thi.

-MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.

-Giới thiệu nội dung chương trình và thể lệ cuộc thi.

-Giới thiệu Ban giám khảo và thang điểm cho từng phần thi.

-MC giới thiệu các đội thi

-Đại diện đội thi bốc thăm để lựa chọn thứ tự dự thi

-Các đội lần lượt trình bày nội dung dự thi của đội mình theo thứ

tự đã lựa chọn

-Ban giám khảo cho điểm và tổng hợp( sau mỗi phần thi cho

điểm trực tiếp)

Hoạt động 3: Tổng kết-đánh giá- Trao giải thưởng

-Ban giám khảo đánh giá nhận xét cuộc thi

-Công bố kết quả cuộc thi

-Người dẫn chương trình mời cá nhân đạt giải, đại diện các đội

lên nhận giải thưởng.

-Mời đại diện đại biểu lên trao giải thưởng và phát biểu ý kiến.

-Người dẫn chương trình cám ơn đại biểu và học sinh nhiệt tình

tham gia cuộc thi.

HS thành lập Ban tổ chức

HS luyện tập

Văn nghệ

Thí sinh nghe

Bốc thăm

Đội trình bày

HS quan sát và lăng nghe

HS nhận giải thưởng