Giáo án củng cố kỹ năng thực hành phép chia

TuÇn:

M«n: to¸n

phÐp chia (163)

I. MỤC TIÊU:

Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, số thập phân, phân số và

vận dụng trong tính nhẩm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ ghi tóm tắt về phép chia và tính chất (như SGK).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc

Giới thiệu.

Hoạt động 1: Ôn tập về phép chia và tính chất (6’)

a. Trong phép chia hết:

- GV gắn phép tính:

a : b = c

+ Em hãy nêu các thành phần của phép

chia.

- GV ghi bảng theo trả lời của HS.

+ Hãy nêu tính chất của số 0 trong phép

chia?

- HS trả lời.

GV viết: 0 : a = 0 (a≠ 0)

b. Trong phép chia có dư:

- GV gắn phép tính:

a : b = c (dư r)

+ Em hãy nêu thành phần của phép chia? - HS trả lời.

GV ghi bảng (như SGK).

+ Nêu mối quan hệ giữa số dư và số chia?

* GV treo bảng phụ ghi sẵn như SGK. - 2 HS đọc.

Hoạt động 2: Thực hành – Luyện tập (30’)

Bài tập 1: - 1HS đọc đề.

- GV hướng dẫn bài mẫu. - HS trình bày.

- GV chú ý: - HS nhìn SGK theo dõi.

- Cho HS làm bài. - HS làm vào vở.

- 2HS lên bảng làm.

- GV nhận xét. - HS lớp nhận xét chữa bài.

Bài tập 2 : - 1HS đọc đề bài tập 2.

- HS làm vào vở.

- 2HS lên bảng.

- GV nhận xét. - Lớp nhận xét chữa bài.

- Lớp đổi vở chữa bài.

Bài tập 3 : - 1 HS đọc đề bài tập 3.

- GV chia 2 dãy: - HS thảo luận nhóm đôi.

+ Dãy 1 (tổ 1 + 2) bài 2a.

+ Dãy 2 ( tổ 3 +4) bài 2b.

- HS các nhóm lần lượt nếu kết quả bài

làm.

- GV nhận xét. - HS khác nhận xét.

- Rút ra cách nhân nhẩm. - HS trả lời.

Bài tập 4: - 1HS đọc đề bài tập 4.

- 2HS lên bảng làm, lớp làm vở.

- HS nêu kết quả.