Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

GIÁO ÁN 2 CỘT TUẦN 10 LỚP 2 BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG, TOÁN, TN, HOẠT ĐỘNG TN
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
Tuần 10
Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2022
Buổi sáng:
TIẾT 1: CHÀO CỜ
Bài 10: Tìm sự trợ giúp để giữ gìn tình bạn.
Tổng kết phong trào góp sách cho “tủ sách anh em” - Hưởng ứng phong
trào “Nhật kí tìm bạn”.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
*Kiến thức, kĩ năng:
- HS nắm được nội dung, mục tiêu, ý nghĩa của phong trào.
- HS biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
- HS mở rộng hiểu biết về thiện nguyện và nuôi dưỡng các giá trị trắc ẩn của bản
thân. HS học cách nhận diện sự kết nối của bản thân với các vấn đề xã hội và
môi trường xung quanh mình, học cách tiếp nhận những góc nhìn khác, sự đa
dạng và công bằng xã hội, cách cho đi hiệu quả và kỹ năng xác định nhu cầu của
người thụ hưởng, xây dựng lòng tin và xem xét tác động của việc quyên góp của
mình.
- Gợi lại một số hình ảnh về quá trình thực hiện phong trào quyên góp "Tủ sách
giáo khoa dùng chung".
* Phát triển năng lực và phẩm chất:
- Biết chia sẻ, quyên góp ủng hộ sách để giúp san sẻ nỗi lo của các bạn học sinh
khó khăn trước khi bước vào năm học mới.
- Biết cách cho đi, biết quan tâm và trao tặng một cách bền vững và trách nhiệm,
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung kế hoạch vận động quyên góp "Tủ sách giáo
khoa dùng chung", và những hình ảnh trong suốt quá trình thực hiện, báo cáo
kết quả hoạt động.
- HS: Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Hoạt động 1: Nghe nội quy trường, lớp và nội dung kế hoạch tuần 10.
- Lớp trưởng tổ chức cho các bạn chào cờ, hát Quốc ca, Đội ca.
- Lớp trưởng đọc nội quy của trường, lớp và kế hoạch của trường, lớp trong tuần
10.
- HS chia sẻ ý kiến.
2. Hoạt động 2: Tổ chức hoạt động trải nghiệm
- GV đọc lời dẫn:Tổng kết phong trào quyên góp "Tủ sách giáo khoa dùng
chung"
Thực hiện kế hoạch của Phòng GDĐT Kế hoạch tổ chức triển khai "tủ
sách giáo khoa dùng chung" trong các trường phổ thông; Thư viện trường Tiểu
học ………….. đã triển khai phong trào quyên góp ủng hộ “ tủ sách giáo khoa
dùng chung" để từng bước xây dựng hoàn thiện thư viện trường học, tăng cường
số lượng đầu sách giáo khoa trong thư viện, đảm bảo đủ sách cho học sinh học
tập cũng như ủng hộ cho các bạn học sinh khó khăn.
Thực hiện kế hoạch của Phòng GDĐT về Kế hoạch tổ chức triển khai
"tủ sách giáo khoa dùng chung" trong các trường phổ thông; Thư viện trường
Tiểu học …………… đã triển khai phong trào quyên góp ủng hộ “ tủ sách giáo
khoa dùng chung" để từng bước xây dựng hoàn thiện thư viện trường học, tăng
cường số lượng đầu sách giáo khoa trong thư viện, đảm bảo đủ sách cho học
sinh học tập cũng như ủng hộ cho các bạn học sinh khó khăn. Phong trào được
triển khai tới đông đảo các em học sinh trong toàn trường, kết quả thu được
904 cuốn sách các loại. Thư viện nhà trường đã xếp được 16 bộ sách giáo khoa
lớp 1; 19 bộ sách giáo khoa lớp 2; 8 bộ sách giáo khoa lớp 4 và 2 bộ sách giáo
khoa lớp 5, còn lại là sách lẻ phục vụ học tập.
Phong trào tặng sách không chỉ góp phần nâng cao hơn ý thức tự giác giữ
gìn sách vở sạch đẹp cho học sinh mà còn là cách ứng xử có văn hóa với sách, là
sự sẻ chia, quan tâm của các em đến những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn
hơn.
Đây là phong trào đã được nhiều trường học thực hiện. Các giáo viên, học
sinh đều cho rằng, đọc sách giúp con người nâng cao kiến thức và mở rộng tầm
hiểu biết. Vì thế, việc không chiếm hữu hay giữ riêng sách cho riêng mình mà
san sẻ, sẵn sàng tặng sách để góp phần xây dựng “tủ sách giáo khoa dùng
chung” là một việc làm rất quý báu. Nhà trường trân trọng cảm ơn thầy, cô giáo
và các em học sinh trong thời gian qua đã nhiệt tình lan toả, chia sẻ, quyên góp
ủng hộ sách để giúp san sẻ nỗi lo của các bạn học sinh khó khăn trước khi bước
vào năm học mới.
Sau đây là một số hình ảnh:
KẾ HOẠCH
Vận động xây dựngnguồn sách bổ sung cho thư viện CLB Sách và Hành
động trường Tiểu học…………………năm học 2022 – 2023
Thực hiện chương trình công tác Đội TNTP năm 2022 – 2023 của trường Tiểu
học…………
Thực hiện chương trình phối hợp hoạt động, hỗ trợ giữa Liên đội trường
Tiểu học ……………………..với CLB Sách và hành động trường Tiểu
học………………. năm học 2022– 2023;
Căn cứ vào nhu cầu của học sinh và tình hình thực tế cơ sở vật chất của
nhà trường trong năm học 2022– 2023;
Liên đội trường Tiểu học ……………………..xây dựng kế hoạch vận
động nguồn sách bổ sung cho thư viện của CLB Sách và Hành động năm học
2022– 2023với các nội dung cụ thể như sau:
1. Mục đích:
- Nâng cao chất lượng văn hóa đọc sách trong đoàn viên thanh niên, học
sinh trong toàn trường; Giúp các em học sinh có cơ hội được đọc những cuốn
sách hay, bổ ích;
- Góp phần giáo dục đạo đức, lối sống, tinh thần đoàn kết, tương thân,
tương ái, sống có trách nhiệm với cộng đồng cho học sinh;
- Tủ sách được đặt tại thư viện của CLB Sách và hành động trường Tiểu
học………………… để các bạn học sinh cùng nhau chia sẻ, trao đổi kiến thức
với nhau tại chính tủ sách của mình tạo nên.
2. Thực trạng hiện tại:
Nhu cầu được tiếp cận, đọc sách của học sinh trong Nhà trường rất lớn: cụ
thể trong năm học 2020-2021, trung bình lượt đạt khoảng 300/1 tháng và có
tháng lên đến hơn 800. Tuy nhiên, số lượng sách còn rất ít, chưa thực sự đa
dạng, phong phú, chưa đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh.
3. Mục tiêu xây dựng:
- 100% học sinh tiếp cận và tìm sách đọc;
- Số lượng sách: >1000 cuốn, trung bình 1 cuốn/1 học sinh;
- Số lượt mượn: 500 lượt/1 tháng.
4. Yêu cầu:
- 100% chi đoàn trong toàn trường hưởng ứng và tham gia theo kế hoạch.