Địa lí địa phương

TRƯỜNG TIỂU HỌC BÀI SOẠN DỰ THI G.V GIỎI

PHẠM VĂN ĐỒNG MÔN: ĐỊA LÝ (ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG )

GV : NGUYỄN VIẾT LƯU

BÀI :TÌM HIỂU VỀ TAM QUANG QUÊ EM

I. MỤC TIÊU : Sau bài học học sinh nắm được :

- Vị trí,giới hạn,diện tích xã Tam Quang .

- Nắm được các yếu tố về địa hình,đặc điểm tự nhiên,kinh tế,và các tiềm năng để

phát triển của địa phương .

- Giáo dục lòng tự hào,ý thức rèn luyện để xây dựng quê hương giàu đẹp .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Lược đồ tự nhiên huyện Núi Thành .

- Một số tranh ảnh về cảnh vật và các hoạt động kinh tế văn hoá của địa phương .

- 4 bảng nhóm lớn cho hoạt động nhóm .

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

+ HOẠT ĐỘNG 1 : Làm việc cả lớp .

Mục tiêu : Học sinh nắm được nội dung,yêu cầu của bài học .

Giáo viên giới thiệu : XãTam Quang có từ năm 1600 cách đây khoảng hơn 400 năm

do tiền hiền NGUYỄN TẤN HỒ theo chủ trương của chúa Nguyễn di dân xuống phía nam

thành lập . Hôm nay thầy cùng các em tìm hiểu về vị trí địa lý,tự nhiên ,dân cư kinh tế của xã

qua bài tìm hiểu về Tam Quang quê em .

Trong bài học này chúng ta tìm hiểu :

1. Xác định được vị trí giới hạn diện tích,trình bày được các yếu tô tự nhiên như địa

hình,khí hậu của địa phương .

2.Giới thiệu được về dân số,đặc điểm về kinh tế của xã .

+ HOẠT ĐỘNG 2 (10 PHÚT ) Quan sát - thảo luận .

Mục tiêu :học sinh giới thiệu được vị trí giới hạn và diện tích,một số yếu tố địa lý của địa

phương .

+ Bước 1: GV giới thiệu cho học sinh quan

sát lược đồ huyện Núi Thành . GV giao việc

: Quan sát và thảo luận theo nhóm 4 để giới

thiệu :

- Vị trí,giới hạn,và diện tích của xã

Tam Quang .

- Trình bày các yếu tố địa lí : Địa hình

đất đai và khí hậu

- Xã Tam Quang được chia thành mấy

thôn , kể tên từng thôn từ Bắc vào

Nam

+ Bước 2: GV hướng dẫn h/s làm việc

+H/s quan sát lược đố trên bảng lớp

H/s thảo luận trong nhóm cử thư kí , cử

người trình bày

Gọi đại diện 4 nhóm báo cáo kết quả trước

lớp .