DE THI GVDG CAP TRUONG 08-09

®Ò thi chän gvdg trêng n¨m häc 2008- 2009

Thêi gian : 60 phót

PhÇn I : NghiÖp vô s ph¹m 6/20 ®iÓm

C©u 1: §Ó thùc hiÖn quan ®iÓm tÝch cùc ho¸ ho¹t ®éng cña ngêi häc,

gi¸o viªn cã nh÷ng nhiÖm vô g× ?

C©u 2: ChuÈn gi¸o viªn tiÓu häc ®îc thÓ hiÖn ë lÜnh vùc nµo ?

PhÇn II : M«n TiÕng viÖt 7/20 ®iÓm

C©u 1: C¸c chñ ®iÓm trong s¸ch gi¸o khoa TiÕng ViÖt ®îc s¾p xÕp

nh thÕ nµo?

C©u 2:

Đọc bài thơ sau:

Cả nhà đi học

Đưa con đến lớp mỗi ngày

Như con, mẹ cũng ''thưa thầy'', ''chào cô''

Chiều qua bố đón, tình cờ

Con nghe bố cũng ''chào cô'', ''thưa thầy''...

Cả nhà đi học vui thay !

Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà.

Hèn chi mười điem hôm qua

Nhà mình như thể được … ba điểm mười.

(Cao Xuân Sơn)

Anh (chị) hãy hướng dẫn giúp học sinh cảm nhận được niềm

vui đi học của cả nhà qua khổ thơ thứ hai trong bài thơ trên như thế

nào?

Câu 3:

Đặt một câu có:

a. Từ ''của'' là danh từ ?

b. Từ ''của'' là quan hệ từ ?

Phần 3: Toán (7/20 điểm)

Câu 1:

Anh(Chị) hãy sử dụng phương pháp phân tích để phân tích bài

toán sau:

Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi là 240m, Chiểu dài gấp

đôi chiều rộng. Trên thửa ruộng đó người ta trồng lúa, trung bình 1a

thu hoạch được 65 kg thóc. Tính số thóc thu hoạch được trên thửa

ruộng đó?

C©u 2: Qu·ng ®êng AB dµi 180km. Cïng mét lóc « t« ®i tõ A ®Õn B

víi vËn tèc 54km/h vµ mét chiÕc xe m¸y ®i tõ B ®Õn A víi vËn tèc 36 km/ h .

Hái sau bao l©u « t« gÆp xe m¸y?