Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

ĐỀ tài CHUYỂN đổi số và QUÁ TRÌNH CHUYỂN đổi số của GRAB và GIỚI THIỆU PHẦN mềm AMIS và MICROSOFT
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH
KHOA KINH TẾ
TIỂU LUẬN CUỐI KỲ
MÔN HỌC: HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ
ĐỀ TÀI: CHUYỂN ĐỔI SỐ VÀ QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA GRAB VÀ GIỚI
THIỆU PHẦN MỀM AMIS VÀ MICROSOFT DYNAMICS 365
GVHD: Nguyễn Phan Anh Huy
Lớp thứ 3- Tiết 8-10
Sinh viên thực hiện MSSV
Trần Đoàn Nguyên Phương 20124398
Trần Thị Kiều Oanh 20126170
Hoàng Thị Thu Hiền 20126114
Đặng Yến Nhi 20136015
Võ Phúc Kiều Như 20136129
Nguyễn Văn Vinh 20126218
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 29 tháng 05 năm 2022
0 0
PHIẾU CHẤM ĐIỂM BÁO CÁO CUỐI KỲ
MÔN HỌC: HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ
Nhóm: 03 Lớp: Thứ 3 – Tiết 8-10
Tiêu chí Yếu Trung Bình Khá Giỏi Điểm
GVHD
Chấm
Kỹ năng
làm việc
nhóm
0 - 0,4 0,5 - 1,0 1,1 - 1,6 1,7 - 2,0
Rất ít phối
hợp nhóm,
không phân
chia công
việc cụ thể
Thỉnh
thoảng phối
hợp nhóm,
có phân chia
công việc
nhưng thiếu
sự cân bằng,
chưa hợp lý.
Thường
xuyên phối
hợp nhóm,
có sự phân
chia công
việc hợp lý
nhưng chưa
nêu chi tiết
công việc cụ
thể.
Rất thường
xuyên phối
hợp nhóm,
phân chia
công việc
nhóm hợp
lý, phù hợp,
nêu được chi
tiết công
việc, tiến độ
hoàn thành
công việc.
Hình thức
trình bày
0 – 0,2 0,3 -0,5 0,6 – 0,8 0,9 – 1,0
Không theo
đúng hướng
dẫn của môn
học (cấu trúc
các chương,
đánh số các
đề mục, font
chữ, cỡ chữ,
giãn dòng…)
Theo hướng
dẫn của môn
học , nhưng
còn lỗi trong
trình bày văn
bản, chưa
đánh số hình
ảnh, biểu
bảng, đồ thị.
Theo hướng
dẫn của môn
học , còn
một số lỗi
chính tả và
văn phong
Theo hướng
dẫn của môn
học (không
có lỗi chính
tả trong văn
bản, hình
ảnh bảng
biểu rõ ràng,
văn phong
trong sáng,
không có
câu tối
nghĩa…)
0 – 0,2 0,3 -0,5 0,6 – 0,8 0,9 – 1,0
0 0
Phần mở
đầu
Không liên
quan đến nội
dung bài báo
cáo.
Nêu được lý
do chọn đề
tài nhưng
chưa trình
bày được
một số nội
dung như:
mục tiêu,
phạm vi và
phương pháp
nghiên cứu.
Nêu được
đầy đủ các
nội dung
theo yêu cầu
nhưng chưa
thực sự
thuyết phục
Nêu được
trọn vẹn các
nội dung
theo yêu cầu,
phân tích có
tính thuyết
phục
Nội dung
chính
0 – 1,5 1,6 -3,0 3,1 – 4,5 4,6 – 5,5
Cung cấp
thông tin sơ
sài, chưa đi
sâu vào nội
dung chính
của yêu cầu,
chưa trình
bày, trích
dẫn số liệu
cụ thể, chưa
mô tả được
thực trạng
vấn đề.
Chưa có sự
liên kết giữa
các chương.
Cung cấp
thông tin
tương đối
nhưng chưa
đầy đủ các
nội dung
theo yêu cầu.
Mô tả được
thực trạng
nhưng chưa
đầy đủ,
thông tin
chưa cập
nhật, chưa
chính xác.
Không có sự
liên kết giữa
phần nhận
xét ưu điểm,
nhược điểm
của doanh
Cung cấp
thông tin
trung thực,
đầy đủ,
nhưng còn
một số nội
dung chưa
chi tiết.
Nhận xét
được ưu,
nhược của
doanh
nghiệp, lý
giải được
nguyên nhân
và đưa ra
giải pháp
khá chi tiết,
cụ thể nhưng
chưa có tính
thuyết phục.
Cung cấp
thông tin
một cách
trung thực,
đầy đủ,
logic, và chi
tiết. Nêu
được những
ưu, nhược
điểm của
doanh
nghiệp,
demo tốt.
Định hình
được một số
giải pháp cụ
thể cải thiện
tình hình,
mang tính
thuyết phục
0 0
nghiệp, nêu
giải pháp
khái quát
chung, chưa
cụ thể cho
từng nhược
điểm, khó
khăn.
cao.
Các phân
tích, lập luận
logic, phù
hợp với thực
trạng và nội
dung đặt ra.
Phần kết
luận
0 0,1 – 0,2 0,3 - 0,4 0,5
Kết luận
không liên
quan đến nội
dung các vấn
đề nghiên
cứu.
Kết luận
chưa tổng
quát hóa
được vấn đề
nghiên cứu
Kết luận nêu
được những
điểm nổi bật
của báo cáo
nhưng chưa
chi tiết
Nêu tóm tắt
những điểm
nổi bật của
báo cáo, nêu
những gì đã
tìm hiểu, học
hỏi được
trong quá
trình làm
tiểu luận và
nêu được
hướng
nghiên cứu
tiếp theo.
Tổng điểm
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
ST
T
Họ và Tên MSSV Nhiệm vụ Hoàn
thành
1 Trần Đoàn Nguyên Phương 20124398
Phần mở đầu
3.2 Phần mềm
Microsoft
Dynamics 365
Chỉnh sửa tiểu luận
100%
2 Trận Thị Kiều Oanh 20126170 1.2 Các yếu tố tác
động đến quá trình
chuyển đổi số trong
100%
0 0