Đại số lớp 11 tiết 05

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

TRƯỜNG THPT/BC NGÔ QUYỀN

Giáo viên: Ngô Thị Mỹ Lý

Lớp Toán 3

Tên bài soạn:

PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN

PHƯƠNG TRÌNH sin x = m

A. MỤC TIÊU.

1. Về kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu phương pháp xây dựng công thức nghiệm của các phương

trình lượng giác cơ bản (sử dụng đường tròn lượng giác, các trục

sin, cos, tan g, cot ang và tính tuần hoàn của hàm số lượng giác)

- Giúp học sinh nắm vững công thức nghiệm.

2. Về kỹ năng:

- Biết vận dụng thành thạo công thức nghiệm để giải phương trình lượng giác

cơ bản.

- Biết cách biểu diễn nghiệm của phương trình lượng giác ơ bản trên đường

tròn lượng giác.

- Biết cách giải một số phương trình lượng giác không quá phức tạp, có thể qui

về phương trình lượng giác cơ bản.

3. Về tư duy thái độ: cẩn thận chính xác.

B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1. Giáo viên: Dụng cụ dạy học, bảng phụ.

2. Học sinh: Dụng cụ học tập, bài cũ.

C. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Gợi mở, vấn đáp.

- Đan xen hoạt động nhóm.

D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Hoạt động của học sinh Hoạt động

của giáo viên Phần ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức

cũ.

Hồi tưởng kiến thức cũ và trả

lời câu hỏi.

Nhận xét câu trả lời của bạn

Cho biết tập giá trị của

hàm số y =sin x

Có giá trị nào của x

thoả sin x = 2 không?

Hoạt động 2:

Nghe hiểu và trả lời câu hỏi.

Phát biểu điều vừa tìm được

Giới thiệu phương

trình lượng giác cơ

bản.

Tìm giá trị của x sao

cho 2

1

sin x = .

Chia 4 nhóm và yêu

cầu học sinh nhóm 1

và 3 dựa vào đường

1. Phương trình sin x = m (1)

a)













+ π

π

= π −

+ π

π

=

= ⇔

k2

6

x

k2

6

x

2

1

sin x