Đại số

Gi¸o ¸n §¹i sè líp 11 Ho¸n vị - Chỉnh hợp - Tổ hợp

HOÁN VỊ - CHỈNH HỢP – TỔ HỢP

Tiết 1

Ngày soạn: 06/10/2008

Ngày dạy: 10/10/2008

A. Mục tiêu

1.Về kiến thức

- Học sinh nắm được định nghĩa Hoán vị của n phần tử của một tập hợp.

- Học sinh hiểu được công thức tính số hoán vị n phần tử của một tập hợp.

2. Về kỹ năng

- Hiểu được cách xây dựng công thức và tính được số hoán vị của n phần tử

của một tập hợp cho trước.

- Biết cách toán học hoá các bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến

hoán vị các phần tử của một tập hợp.

- Biết cách dùng máy tính bỏ túi để tính số hoán vị của một tập hợp.

3. Về thái độ, tư duy

- Hiểu được vấn đề sắp thứ tự một tập hợp hữu hạn.

- Hình thành tư duy suy luận logic cho học sinh.

. - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.

B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

- Giáo viên chuẩn bị các câu hỏi gợi mở, bảng phụ.

- Học sinh ôn lại kiến thức đã học về quy tắc cộng và quy tắc nhân, xem lại

bài tập 1, chuẩn bị máy tính cá nhân.

C. Tiến trình dạy học

I. Kiểm tra tác phong của học sinh, giới thiệu giờ học (1’)

II. Kiểm tra bài cũ (5’)

1. Em hãy nhắc lại quy tắc cộng và quy tắc nhân. Phân biệt quy tắc cộng và

quy tắc nhân.

2. Một lớp có 10 học sinh nam và 20 học sinh nữ. Cần chọn 2 học sinh của

lớp, một Nam và một Nữ để tham dự trại hè. Hỏi có bao nhiêu cách chọn

khác nhau? (10.20=200 cách)

III. Bài mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng

Hoạt động 1 (8’)

- Câu hỏi:

1. Gọi 5 cầu thủ được

chọn là A,B,C,D và E. Em

hãy nêu một cách phân

công đá phạt 5 quả 11m.

1. Vídụ: ABDEC,

CDABE, CDABE

I.Hoán vị

1. Định nghĩa

Ví dụ 1: (Bảng phụ)

Trong một trận bóng đá sau

hai hiệp phụ hai đội vẫn hoà

nên phải thực hiện đá luân

TrÇn ThÞ BÝch Th

1