CHƯƠNG I: NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC VÀ HIỆU ỨNG NHIỆT pdf

1

CHƢƠNG I: NGUYÊN LÍ THỨ NHẤT CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC

HỌC VÀ HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA QUÁ TRÌNH HOÁ HỌC

10T(6,4)

Hoạt động của thầy và trò Nội dung

-

Hệ nhiệt động được nói đến là một

đối tượng vật chất cụ thể được

nghiên cứu, được tách biệt với môi

trường xq.

VD: Có n mol khí chứa trong một

xilanh có gắn pittông di động

Hay một lớp học với các học sinh và

giáo viên là một hệ

VD: Một loại bình cách nhiệt chứa

các chất phản ứng được đậy kín và

bao phủ bằng một lớp cách nhiệt dày

để chất và năng lượng không thể trao

đổi với môi trường bên ngoài

VD: Hệ gồm nước đá, nước lỏng, hơi

nước trong một bình kín là hệ 3 pha

VD: Hệ chỉ có nước lỏng.

1.1. Mở đầu

1.2. Một số khái niệm và định nghĩa

cơ bản trong nđl học.

1.2.1. Hệ và sự phân loại hệ:

* Khái niệm hệ: 1 hay 1 nhóm vật

thể được khảo sát

* Phân loại hệ: Căn cứ vào trạng thái của

hệ ta có các loại hệ như sau:

+ Hệ cô lập: là hệ không trao đổi chất và

năng lượng với môi trường xq.

+ Hệ dị thể: Là hệ bao gồm các phần có

tính chất khác nhau, giữa các phần đó có bề

mặt phân chia. Mỗi phần của hệ gọi là một

pha.

+ Hệ đồng thể: Là hệ không có bề mặt

phân chia pha

1.2.2. Thông số trạng thái- thông số cơ

bản: