Chủ đề 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH TIẾT 16, 17 doc

GIÁO ÁN: CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN 10

GV: NGUYỄN THANH BẰNG

CHỦ ĐỀ 4: PHƯƠNG TRÌNH & HỆ PHƯƠNG TRÌNH

Tiết 16, 17: PHƯƠNG TRÌNH

I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:

1. Về kiến thức:

- Nắm được phương pháp giải hệ phương trình

2. Về kỹ năng:

- Giải thành thạo hệ phương trình bậc nhất hai ẩn số và hệ phương trình bậc nhất ba ẩn

số.

- Giải thành thạo hệ phương trình gồm một phương trình bậc nhất và một phương trình

bậc hai.

3. Về thái độ:

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh.

4. Về tư duy:

- Rèn luyện tư duy logic cho học sinh.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

- Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi cho học sinh.

2. Học sinh:

- Ôn lại kiến thức đã học về VECTƠ

III. GỢI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:

- Dùng phương pháp gợi mở - vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan

xen kết hợp nhóm.

II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Ổn định lớp:

2. Bài cũ:

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Giải các hệ phương trình sau:

a)

3 10

2 3 3

x y

x y

 + = 

 − =

b)

4 2 3

3 4 5

x y

x y

 − = 

 + =

c)

3 5 9

2 3 13

x y

x y

 + = − 

 − =

d)

2

2

2 7

3 3 15

x y

x y

 + = 

 − =

e)

3( 1) 4( 2) 18

5 6 7 0

x y

x y

 + − − = 

 − − =

f)

3 3 1 3

3 1 2 3 5

x y

y x

 + + − = 



 − − + = 

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

TRƯỜNG THPT NAM HÀ 25