Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Cd7 tuan25 tiet25
MIỄN PHÍ
Số trang
2
Kích thước
53.4 KB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1312

Cd7 tuan25 tiet25

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân 7

TUẦN 25 Ngày soạn: 04 / 03/ 2013.

TIẾT 25 Ngày dạy: 09/ 03 / 2013.

BÀI 15 : BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ (TT)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC :

1.Kiến thức:

- Ýnghĩa của các di sản văn hóa.

- Những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ di sản văn hóa

2 Kỹ năng:

- Nhận biết được hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa; biết đấu tranh

ngăn chặn hành vi đó hoặc báo cho những người có trách nhiệm xử lí.

- Tham gia các hoạt động giữ gìn, bảo ve, tôn tạo các di sản văn hoá.

3 Thái độ: Tôn trọng và tự hào các di sản văn hóa của quê hương đất nước.

II. CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC:

- Kĩ năng phân tích so sánh về sự giống và khác nhau giữa di sản văn hóa vật thể và phi

vật thể

- Kĩ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống liên quan đến di sản văn hóa.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1. Ổn định

2. Bài cũ : Em hãy lấy ví dụ về văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể?

3. Bài mới: Liên hệ kiến thức tiết 1 để vào các phần tiết 2.

Hoạt động của GV – HS Nội dung kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học

?: Di sản văn hoá là gì?

?: Có mấy loại di sản văn hoá? Cho ví dụ?

HS suy nghĩ, cho vi dụ minh hoạ

?: Vì sao ta phải bảo vệ di sản văn hoá?

HS suy nghĩ trả lời

GV kết luận mục b - sgk

GV: để làm tốt công tác bảo vệ di sản văn

hoá Đảng và nhà nước ta đã ban hành luật di

sản văn hoá

?: Nhà nước ta có quy định gì để bảo vệ di

sản văn hoá?

II. Nội dung bài học

1. Khái niệm di sản văn hoá:

- Di sản văn hoá … thế hệ khác

(sgk trang 48)

- Phân loại: có 2 loại

Di sản văn hoá phi vật thể …

Di sản văn hoá vật thể … sgk

2. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hoá

(sgk phần b trang 49)

3. Những quy định của pháp luật về bảo vệ di

sản văn hoá .

Phần c /sgk trang 49

Hoạt động 2: Luyện tập

HS đọc

Thảo luận nhóm 2’

HS thảo luận đại diện nhóm trả lời

Các nhóm khác theo dõi bổ sung

GV chốt ý đúng

III. Bài tập

2. Bài tập b – sgk – 50

Ý kiến của Dung là đúng vì hành vi khắc,

viết tên lên trên các hang động là hành vi phá

hoại nét đẹp tự nhiên của Vịnh Hạ Long ->

Phá hoại di sản văn hoá.

Phạm Thị Bích Lệ Năm học 2012 – 2013

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!