Các tiêu chí và nội dung đánh giá năng lực thích ứng nghề của sinh viên cao đẳng sư phạm

. 1

CUA SINH VIEN CAO DANG SLT PHAM

O ThS. DUONG THI NGA*

•j-Jid t trien ndng lye thich ung (NLTU) ndi

1-^hung, NLTU nghe ndi rieng cho sinh vien

1 (SV) ed y nghTa vd cung quan trqng, nhdm

giup SV ed nhung phdm chdt dn djnh de sdn

sdng thich nghi vd cdi tqo, sdng tqo mdi trudng

sdng, mdi trudng nghe nghiep sou ndy. NLTIT Id

mdt dqng ndng lye dqc biet, nd ed mdi lien he

chdt che vdi cdc ndng lye khde vd dugc hinh thdnh,

phdt trien tren cosd nhiJng ndng lye, nhiJng phdm

chdt tdm li cy the eua cd nhdn. Qua nghien cuu

ede vdn de li ludn, thye tien vd tiep thu, tham

khdo y kien, quan diem cua ede nhd khoa hqc,

chung tdi dd tdng hgp, phdn tfch vd dua ra ede

tieu chi vd ndi dung ddnh gid NLTU nghe cho SV

cao ddng su phqm (SP) nhu sou:

1. NLTU vdi viee tiep thu nhung gid tri nghe

nghiep, nhiJng yeu cdu khdt khe ve phdm chdt,

dqo due Id'i song eua ngudi thdy gido

Mdi nghe deu ed mot gid trj nhdt djnh, gid trj

dd dugc the hien d gid trj xd hdi md nghe dem

Iqi, dvj the md nghe dugc xd hdi ddnh gid. Nghe

thdy gido dugc vinh danh Id «nghe cao quy nhd't

trong nhiJng nghe cao quy", bdi ddy Id nghe

«dung nhdn edch de gido dye nhdn each". Su

phdt trien, phdn thjnh cija mot qude gia, mdt ddn

tdc phy thudc vdo sy phdt trien cua nen gido dye,

trong dd dgi ngu nhd gido giiJ vai trd chu chdt.

Nhdn edch, ndng lye eua ngudi thdy ed dnh hudng

Idu ddi ddi vdi nhdn each cua the he tre - lye

lugng se quyet djnh den sy phdt trien todn bd

nen kinh te - vdn hod - xd hdi trong tuong lai. Do

dd, vdi nghe thdy gido, xd hdi ed nhiJng ddi hdi

vd yeu edu ddc biet khdt khe ve phdm chdt, dqo

due, Idi sdng, hieu biet, kinh nghiem... Yeu edu

dd ddi hdi SVSP phdi nhdn thue mot edch ddy

du ngay khi bdt ddu chqn nghe vd budc vdo mdi

trudng ren luyen nghe SP. Cd NLTU nhanh vdi

nhiJng yeu edu cao, khdt khe eua xd hdi de ty y

thiJe ve nhiem vy ren luyen eua minh, thiJa nhdn

tdm quan trqng, gid trj hoqt ddng cua nghe SP.

NLTU vdi viee tiep thu nhi/ng gid tri nghi nghiep,

nhi/ng yiu edu khdt khe vi phdm chdt, dqo due

Idi sdng cua ngudi thdy gido tuong lai dugc the

hien trudc het bdi ndng lye ty nhdn thiJc, ty gido

dye. SV khi budc vdo hqc tdp ren luyen d trudng

SP edn nhdn thue rd yeu edu euo nghe, ti> dd

phdi cd khd ndng ty ddnh gid bdn thdn, nhdn ra

nhiJng uu nhuge diem eua bdn thdn, mue do phu

hgp nghe cua bdn thdn de de ra hudng phdn

ddu. Qud trinh ndy phdi Id qud trinh dien ra lien

tyc, ddi hdi sy ed gang nd lye cua mdi SV. Sy

phu hgp ngdy edng cao vdi nhiJng yeu edu cua

nghe se giup SV de ddng hon trong viee tiep thu

nhCrng gid trj nghe nghiep, ddp ung nhiJng yeu

edu cao ciJO nghe. Ndng lye ndy se dugc ren

luyen trong qud trinh SV tham gia vdo cdc loqi

hoqt ddng d trudng SP, ddc biet trong hoqt ddng

hqc tdp, ren nghiep vy SP thudng xuyen, trong

cdc tinh hud'ng ung xu SP vd giao tiep SP.

2. NLTU vdi dieu kien, mdi trudng hoqt

dqng hgc tap vd ren luyen nghiep vy su phqm

(RLNVSP) thudng xuyen d trudng SP

Budc vdo trudng 5P, SV phdi ldm quen vdi

mdi trudng mdi, vdi nhiJng dieu kien hoqt ddng

mdi ed nhieu diem khde biet so vdi trudng phd

thdng. Nhiem vy eua SV chu yeu Id tiep thu cdc

kien thuc ve chuyen mdn vd ren luyen toy nghe.

Dieu ndy Idm cho khdng it SV lung tung, bd ngd

khi tham gia cdc hoqt ddng ren luyen nghe

nghiep. Nhieu SV edm thdy hyt hdng vd khd thfch

nghi vdi mdi trudng mdi, dieu ndy dnh hudng

rdt Idn den thdi do nghe nghiep cung nhu ket

qud hqc tdp cua SV. Vi the, khi vdo trudng SP,

SV edn cd ede yeu td tdm li edn thiet de thich nghi

nhanh ehdng vdi dieu kien, mdi trudng hoqt ddng

hqc tdp vd viee RLNVSP thudng xuyen d trudng

SP. Mudn phdt trien dugc nhiJng ndng lye do SV

phdi ed nhiJng kT ndng cdn thiet de tiep thu nhiJng

tri thiJe chuyen mdn nghiep vy, cd ndng luc hod

nhdp nhanh ehdng vdi cdc mdi quan he mdi trong

* Tnrcing Cao dang sif pham Thai Nguyen ; > t! bo

Tap ehi Giao due s6 25 5 (ki i • 2/201 D