BCTT GVG 2022

PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY

TRƯỜNG TH LÊ QUÝ ĐÔN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT

NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Trà Đông, ngày 24 tháng 10 năm 2022

BÁO CÁO

MỘT SỐ BIỆN PHÁP

HÌNH THÀNH NỀ NẾP CHO HỌC SINH LỚP 1

I. Sơ lược cá nhân

- Họ và tên: Trà Thị Thu Dung; Giới tính: Nữ

- Chức vụ: Giáo viên

- Đơn vị công tác: Trường TH Lê Quý Đôn

- Năm vào nghành: 2012

- Nhiệm vụ: Chủ nhiệm lớp 1/2

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm Giáo dục tiểu học

Nội dung báo cáo: Một số biện pháp hình thành nề nếp cho học sinh lớp 1.

II. Nội dung

1. Lý do, sự cần thiết chọn biện pháp

Năm học 2022 – 20223 tôi được phân công chủ nhiệm lớp 1/2.

-Với học sinh lớp 1 còn rất non nớt, các em sống trong những gia đình có

hoàn khác nhau, nếp sống khác nhau nên nhận thức và nếp sống cũng khác nhau.

- Các em rất ham học hỏi, thích bắt chước, hiếu động chưa biết tập trung lâu

sự chú ý vào một cái gì đó. Năm đầu tiên của đời học sinh, trẻ rất bỡ ngỡ với việc

chuyển hoạt động chủ đạo từ chơi sang hoạt động học tập, đặc biệt rất dễ xúc động

với các yêu cầu và quy tắc của trường học. Giao tiếp giữa học sinh và giáo viên

chưa nhịp nhàng. Học sinh nói tự do trong giờ nhiều. Giáo viên phải nói nhiều

trong giờ dạy, học sinh mất trật tự, chưa tự giác học tập.