Bao cao tong ket 5 nam phong trao truong hoc thanh thienhoc sinhtich cuc

PHÒNG GD - ĐT ....

TRƯỜNG TIỂU HỌC ....

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

........, ngày 18 tháng 3 năm 2013

BÁO CÁO TỔNG KẾT 5 NĂM THỰC HIỆN PHONG TRÀO THI ĐUA

“XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”

I. Kết quả triển khai thực hiện 5 nội dung phong trào thi đua:

1. Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường:

a) Trường có khuôn viên cây xanh, cây cảnh được quy hoạch đảm bảo thoáng mát, luôn

sạch đẹp

- Tổng số cây xanh được trồng mới trong năm học 2012-2013: 15

b) Số công trình vệ sinh xây mới trong 5 năm: 2

- Trường có công trình hợp vệ sinh

c) Trường có đủ bàn ghế, phù hợp với độ tuổi học sinh

d) Kết quả thực hiện “3 đủ” (đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở)

- Những chuyển biến trong việc khắc phục hiện tượng thiếu ăn, thiếu mặc và thiếu

sách vở. Cụ thể: Không còn tình trạng học sinh thiếu ăn, thiếu mặc và thiếu sách vở.

- Giải pháp của nhà trường trong việc đảm bảo thực hiện “3 đủ”: Động viên ,

khuyến khích, trao học bổng cho những học sinh nghèo vượt khó. Hỗ trợ kinh phí cho

học sinh có hoàn cảnh khó khăn,…

e) Kết quả thực hiện đi học an toàn trong 5 năm

- Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo và phối kết hợp tốt các

ban ,ngành đoàn thể trong việc phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng học sinh đánh nhau

- Không có vụ học sinh đánh nhau xảy ra

- Không có học sinh vi phạm bị xử lý kỷ luật từ khiển trách đến buộc thội học có

thời hạn

- Nhà trường phối hợp tốt với các ban, ngành có liên quan của địa phương trong

công tác giáo dục an toàn giao thông cho học sinh:

- Không có vụ học sinh bị tai nạn khi tham gia giao thông:

- Không có học sinh vi phạm Luật Giao thông đường bộ:

- Không có học sinh bị xử lý kỷ luật do vi phạm Luật Giao thông:

* Nhận xét, đánh giá những ưu, khuyết điểm của việc thực hiện các nội dung này.

- Trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn.

2. Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh, giúp các em tự tin

trong học tập.

a) Số học sinh bỏ học năm học 2012-2013: 0 học sinh, chiếm tỷ lệ 0 %

- Số học sinh bỏ học trong 5 năm học: 0 học sinh, chiếm tỷ lệ 0 %

b) Tổng số hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đã dự tập huấn về đổi mới công tác quản lý, đổi

mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh: 1 người/tổng

số 2 người.

c) Tổng số giáo viên đã dự tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá

kết quả học tập của học sinh: 10

d) Nhà trường đã ứng dụng CNTT trong việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hoạt

động giáo dục cho học sinh.

3. Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh