Bao cao KQ truong hoc than thien

phßng gd - ®t .........

trêng tiÓu häc .........

Số: /BC-PGD&ĐT

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

........., ngày ….. tháng ….. năm ……..

B¸o c¸o s¬ kÕt

kÕt qu¶ thùc hiÖn cuéc vËn ®éng

“ X©y dùng trêng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc ”

I. Công tác chỉ đạo

Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGDĐT và Kế hoạch số 307/KH/BGDĐT ngày

22/7/2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo;

Kế hoạch số 42/KH-SGDĐT ngày 15/8/2008 của Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh

Bình; Kế hoạch số 09/K HLN-PGD&ĐT-PVHTT-TT-ĐTN ngày 16/8/2008 của Phòng

GD&ĐT-Phòng Văn hóa Thông tin-Thể thao-Huyện Đoàn .........,

Kế hoạch số 297/KH-PGD&ĐT ngày 16/8/2008 của Phòng GD&ĐT triển khai kế

hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các nhà trường năm

học .........và giai đoạn 2008-2013;

Trường tiểu học ......... xây dựng Kế hoạch số 02/KH-THSL ngáy 20/9/2008 về

việc triển khai phong trào thi đua: “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”;

Thường xuyên đôn đốc việc thực hiện trong nhà trường.

II. Kết quả thực hiện :

1. Thành lập ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học

sinh tích cực”. Có kế hoạch phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên trong Ban chỉ

đạo.

2. Chỉ đạo tất cả các tổ chuyên môn, tổ chức đoàn thể, công tác hoạt động đội

trong nhà trường năm học .........tập trung giải quyết nhiệm vụ sau:

- Có nhà vệ sinh và bố trí người dọn dẹp hàng ngày, đáp ứng nhu cầu sinh hoạt

của học sinh, cán bộ giáo viên.

- Đưa trò chơi dân gian hoặc hoạt động vui chơi tích cực khác vào trường học

(Như các trò chơi: Đi qua đường lội; Bịt mắt bắt dê, Ô ăn quan .......)

- Nhận chăm sóc di tích văn hóa, lịch sử cách mạng –

3. Tiến hành chỉ đạo triển khai trong toàn trường.

4. Phát động phong trào thi đua sâu rộng đến toàn thể cán bộ, giáo viên và học

sinh trong Lễ Khai Giảng năm học mới.

5. Tổ chức hội thi an toàn giao thông cấp trường và tham gia hội thi cấp huyện đạt

kết quả cao ( giải nhì )