Thư viện tri thức trực tuyến
Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật
© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Báo cáo biện pháp thi giáo viên chủ nhiệm giỏi xây dựng lớp học hạnh phúc
Nội dung xem thử
Mô tả chi tiết
“Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc nhằm nâng cao
hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS”
* * * * *
I. Lí do chọn biện pháp:
Nếu tra trên Google, chúng ta sẽ có 47.700.000 kết quả trong 0,49
giây về cụm từ “Lớp học hạnh phúc”.
Mô hình Trường học hạnh phúc, lớp học hạnh phúc lấy cảm hứng từ
mô hình Happy School của UNESCO (Tổ chức Giáo dục, khoa học và văn
hóa của Liên hợp quốc), được triển khai thí điểm vào tháng 4/2018 ở một số
trường học và hiện đang được nhân rộng trên địa bàn cả nước.
Trong mọi thời đại, giáo dục luôn là đòn bẩy cho sự phát triển của xã
hội. Đặc biệt năm học 2022 - 2023 là năm thứ hai thực hiện Chương trình
giáo dục phổ thông 2018 trong đó mục tiêu xây dựng lớp học hạnh phúc,
trường học hạnh phúc là một dự án được nhiều nhà giáo dục quan tâm.
Bác Hồ đã từng khẳng định: “Tất cả mọi người sinh ra đều có
quyền được sống, quyền tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc.” Như vậy,
hạnh phúc là mưu cầu của mỗi cá nhân, là cái đích vươn đến, là mục tiêu
phấn đấu trong cuộc đời của mỗi con người.
Đối với học sinh, để có được hạnh phúc trước hết là được sống trong
một gia đình hạnh phúc, được sự yêu thương của bố mẹ và người thân. Bên
cạnh đó các em cần được trưởng thành trong một ngôi trường hạnh phúc,
các em được học tập, được vui chơi, được chia sẻ, được yêu thương và
được tôn trọng. Theo tôi, xây dựng lớp học hạnh phúc, trường học hạnh
phúc là việc làm cấp thiết cần được các nhà giáo dục quan tâm lúc này.
Vậy nên, tôi đã chọn đề tài: “Biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc
nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS.”
II. Mô tả các giải pháp giúp lớp học của bạn luôn hạnh phúc:
1. Khái niệm:
“Hạnh phúc” là một khái niệm có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp cổ
(Etuxia) biểu hiện trình độ tư duy của con người được dùng một cách phổ
thông. Các nhà triết học và tâm lý học thì cho rằng hạnh phúc là một cảm
xúc bậc cao, chỉ có ở loài người, nó mang tính nhân bản sâu sắc và thường
chịu tác động của lý trí. Hạnh phúc gắn liền với quan niệm về niềm vui
trong cuộc sống.
Có rất nhiều quan niệm về hạnh phúc song có bao nhiêu người thì có
bấy nhiêu quan niệm về hạnh phúc. Nhưng điều tôi muốn quan tâm là: lớp
học hạnh phúc. Lớp học hạnh phúc là nơi khiến cả thầy và trò đều có cảm
3