Siêu thị PDFTải ngay đi em, trời tối mất

Thư viện tri thức trực tuyến

Kho tài liệu với 50,000+ tài liệu học thuật

© 2023 Siêu thị PDF - Kho tài liệu học thuật hàng đầu Việt Nam

Bài văn mẫu Lớp 12: Bài viết số 1 (Đề 1 đến Đề 3)
MIỄN PHÍ
Số trang
52
Kích thước
535.3 KB
Định dạng
PDF
Lượt xem
1043

Bài văn mẫu Lớp 12: Bài viết số 1 (Đề 1 đến Đề 3)

Nội dung xem thử

Mô tả chi tiết

Bài viết số 1 lớp 12

Tổng hợp: Download.vn

Bài văn mẫu Lớp 12: Bài viết số 1 (Đề 1 đến Đề 3) bao gồm cả dàn ý chi

tiết, cùng 20 bài văn mẫu cho các bạn tham khảo để có thêm nhiều ý tưởng

khi viết bài. Đây là tài liệu cực kỳ hữu ích cho các bạn học sinh lớp 12 ôn tập, học hiệu quả

môn Ngữ văn. Ngoài ra, các bạn học sinh lớp 12 có thể tham khảo những bài

văn mẫu khác tại chuyên mục Văn 12. Nhờ đó các bạn sẽ củng cố thêm vốn từ

cho mình, viết văn ngày một hay hơn. Nội dung chi tiết mời các bạn cùng theo

dõi và tải tài liệu tại đây. Tổng hợp bài văn mẫu lớp 12: Bài viết số 1

Bài viết số 1 lớp 12 đề 1

Dàn ý bài viết số 1 lớp 12 đề 1

A. Mở bài:

- Giới thiệu qua về câu nói cần bàn luận. Trích nguyên câu nói và cho một số

nhận xét đánh giá sơ lược. “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”

của nhà văn Pháp M. Xi-xê-rông. B. Thân bài:

*Giải thích

+ “Đức hạnh” là khái niệm biểu đạt “đạo đức và tính nết tốt (từ này thường chỉ

dùng để nói về phụ nữ)”. Trong câu nói của M. Xi-xê-rông, khái niệm này

được dùng để chỉ “đạo đức và tính nết tốt” của con người nói chung. + “Hành động” được hiểu là làm việc cụ thể nào đó, ít nhiều quan trọng, một

cách có ý thức, có mục đích. + Khi nói “Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động”, nhà triết học cổ

đại muốn khẳng định rằng, cái làm nên giá trị của một con người là những việc

Bài viết số 1 lớp 12

Tổng hợp: Download.vn

làm có ý thức cụ thể. Chúng có thể xuất phát từ những mục đích tốt đẹp khác

nhau và gắn với những quy mô lớn, nhỏ cũng khác nhau. - Phân tích, chứng minh:

+ Mỗi con người có cách tự bộc lộ, tự khẳng định mình khác nhau song cách tự

bộc lộ, tự khẳng định mình ngắn nhất, thuyết phục nhất là thông qua hành động

và bằng hành động. + Và hành động cũng được cho là thước đo tin cậy nhất để nhận biết, đánh giá

bản chất, giá trị tốt đẹp của một con người. - Bàn luận, mở rộng vấn đề:

+ Câu nói của M. Xi-xê-rông như đã bày tỏ một quan niệm đúng đắn về một

trong những thước đo bản chất tốt đẹp của con người là hành động. Bởi lẽ, suy

nghĩ, nhận thức đúng đắn là biểu hiện bản chất, giá trị con người ở dạng tiềm

ẩn, trừu tượng, khó nhận biết. Lời nói cũng biểu hiện trực tiếp bản chất ấy

nhưng không có độ tin cậy cao: “Đừng nghe anh ta nói, hãy xem anh ta làm”. Chỉ hành động mới biểu hiện rõ nhất, có sức thuyết phục hơn cả về giá trị, bản

chất con người: “Câu trả lời ngắn nhất là hành động” (Héc-béc, Anh). + Trên thực tế cuộc sống “đức hạnh” trong lĩnh vực tu dưỡng, học tập mà bản

thân mỗi con người cần trau dồi là gì? Với tuổi trẻ học đường, đặt trong bối

cảnh xã hội, xu thế thời đại, “đức hạnh” cần trau dồi trong quá trình tu dưỡng, học tập là tu dưỡng và rèn luyện để một ngày mai tươi sáng hơn. Cụ thể đó là

phải xác định được lí tưởng, mục đích sống cao đẹp, góp phần tích cực để xây

dựng đất nước “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”. Con người cần phải tự giác, thường xuyên rèn luyện thể chất, chăm lo sức khỏe

bản thân. Biết tạo dựng cho mình một lối sống đẹp: nhân ái, năng động, tự tin, có trách nhiệm với tương lai tốt đẹp của chính mình, của đất nước. Có ý chí, quyết tâm vượt khó, say mê, sáng tạo, xác định được phương pháp học khoa

Bài viết số 1 lớp 12

Tổng hợp: Download.vn

học trong học tập để tích lũy, làm giàu tri thức; biết vận dụng hiệu quả những

tri thức, hiểu biết ấy vào cuộc sống. - Từ chính những phẩm chất đạo đức cần thiết đó mà mỗi người cần hành động

ra sao để phù hợp với tiêu chuẩn đạo đức mà mình theo đuổi? Ví dụ chứng

minh:

+ Quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ người thân những công việc trong gia đình. + Tham gia một cách tự nguyện, tự giác, nhiệt tình các hoạt động xã hội, từ

thiện được tổ chức, phát động ở địa phương cư trú hay nơi công tác, học tập. + Không chỉ tránh xa mà còn phải tích cực đấu tranh chống lại những tệ nạn xã

hội có sức cám dỗ tuổi trẻ: nghiện hút, trộm cắp, đua xe và những thói quen

xấu giới trẻ thường mắc phải: sống tự do, buông thả, đua đòi, lười biếng, lãng

phí thời gian, cẩu thả, vô tâm, ích kỉ, chỉ biết hưởng thụ mà không nghĩ đến

trách nhiệm; lối ứng xử thiếu văn hoá nơi công cộng…

- Liên hệ bản thân:

+ Đây có thể coi là nội dung người viết cần thể hiện chân thành nhất những suy

nghĩ của bản thân, thể hiện khả năng tự đánh giá về chính mình (Có thể xoáy

vào những nội dung cơ bản như: đã xác định cho mình lí tưởng, mục đích sống

đúng đắn chưa? Có tính kiên trì theo đuổi lí tưởng, mục đích đó không? Và

trong lối sống của mình có gì cần phát huy, có gì cần khắc phục, thay đổi? Cần

từ bỏ dứt khoát thói quen xấu nào?…). + Trong quá trình chuyển nhận thức thành hành động, chúng ta thấy xuất hiện

những khó khăn, trở ngại như: lối tư duy còn máy móc, giáo điều; thiếu quyết

tâm; thiếu bản lĩnh, thiếu tự chủ hoặc bị chi phối bởi dư luận; tâm lí mặc cảm, tự ti…

C. Kết bài:

Bài viết số 1 lớp 12

Tổng hợp: Download.vn

- Khẳng định lại một lần nữa câu nói của nhà văn là những nhận xét thật tinh tế

và như khuyên chúng ta nên biết hành động cư xử như thế nào để có thể có

được một cuộc sống tươi đẹp hơn. Bài viết số 1 lớp 12 đề 1 - Mẫu 1

Những phẩm chất cao quý trong tâm hồn con người luôn là một mục tiêu mà

chúng ta vươn tới. Đó chính là đức hạnh. Những phẩm chất đó tô điểm cho tâm

hồn chúng ta, làm chúng ta luôn hoàn thiện bản thân mình. Muốn thế, chúng ta

phải thể hiện qua hành động, qua hành vi cử chỉ hằng ngày của chúng ta. Và vì

vậy,"mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động". Đức hạnh là gì? Đức hạnh là những gì cao quý nhất, trong sáng nhất trong tâm

hồn của mỗi con người chúng ta. Hành động là gì? Hành động là những gì biểu

hiện ra bên ngoài, qua đó thể hiện những tính cách của mỗi người. Những

phẩm chất và hành động của con người là khác nhau, tạo nên sự khác biệt trong

tính cách của mỗi thành phần trong xã hội. Vậy chúng ta phải làm gì để có được những phẩm chất cao quí và trong sáng

mà chúng ta gọi là đức hạnh? Thật ra, đức hạnh là một điều không khó để vươn

tới. Nó không quá cao siêu, chỉ là những gì nhỏ nhất đủ để đánh giá một con

người. Giúp một bà cụ qua đường, tìm mẹ cho một em nhỏ bị lạc, hay đơn giản

chỉ là một nụ cười khi ta gặp một người quen ngoài đường, tất cả đã góp phần

xây dựng và hoàn thiện nhân cách của mỗi con người chúng ta. Như thế, cuộc

sống sẽ dễ dàng hơn với mọi người, làm cho quan hệ giữa người với người

càng trở nên tươi đẹp và góp phần biến xã hội chúng ta thành một nơi "tốt hơn

cho bạn và cho tôi". Đức hạnh chỉ đơn giản, không cầu kì, phức tạp để đạt được. Nhưng chúng ta

không nên quá đơn giản nó đi. Đừng chỉ nghĩ mà không làm rồi sau đó ru ngủ

bản thân rằng: "những gì mình làm đã là tốt nhất". Nghĩ phải đi đôi với hành

động, và những phẩm chất đó cũng cần hành động để thể hiện chúng ta. Bây

Bài viết số 1 lớp 12

Tổng hợp: Download.vn

giờ, mở lòng mình ra với thế giới bên ngoài, nhìn xung quanh và hãy bắt đầu

hành động. Không khó để xây dựng đức hạnh trong mỗi con người chúng ta. Bây giờ, chúng ta là thanh niên, là thế hệ tương lai và kế cận của xã hội sau này. Hãy xây dựng một hình ảnh, một tính cách bằng những hành động của chúng ta, bắt đầu bằng những hành vi nhỏ nhất, để xã hội ngày càng tươi đẹp và tốt hơn. "Cho bạn và cho tôi, cho tất cả mọi người.". Và hãy nhớ rằng, "mọi phẩm chất

của đức hạnh là ở trong hành động". Bài viết số 1 lớp 12 đề 1 - Mẫu 2

Danh ngôn có câu: "Ý nghĩa là nụ hoa

Lời nói là bông hoa

Việc làm là quả ngọt". Thật đúng như vậy, cuộc sống của chúng ta có ý nghĩa như thế nào là tùy thuộc

vào cách thể hiện của mỗi con người. Một quan niệm có nội dung tương tự: " Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động".Vậy "đức hạnh" là gì? Và

tại sao hành động lại là nơi chứa đựng mọi phẩm chất của đức hạnh?

Trước hết cần phải hiểu " đức hạnh" là những đức tính tốt đẹp của con người. "Phẩm chất" có thể hiểu nôm na là những tính cách, tính chất bên trong của con

người. Nó có ý nghĩa trái ngược hoàn toàn với "hành động", là những cử chỉ

việc làm bên ngoài. Như vậy, ta có thể hiểu nói trên như là một lời nhân xét, một kinh nghiệm của M. Xi-xê-rông: những đức tính tốt đẹp của con người đều

được thể hiện qua hành động. Nếu những cử chỉ và hành động của bạn là đúng, điều đó đồng nghĩa với việc bạn là người có nhân cách tốt, có đức hạnh. Ngược

lại, nếu bạn có những cử chỉ, hành động không đẹp, thì có thể lắm bạn là một

người chưa hoàn thiện về nhân cách, bạn còn cái lối sống ích kỉ, chỉ nghĩ cho

riêng mình.

Tải ngay đi em, còn do dự, trời tối mất!